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課程設(shè)計與開發(fā)講師課程
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課程設(shè)計與開發(fā)
課程開發(fā)
【輔助收益】 ? 近2000個標準PPT頁面制作素材 ? 超過10000個標準PPT圖形制作素材 ? 20款常用破冰游戲腳本 【課程大綱】 第一天內(nèi)容 1. 培訓
徐舟
七步成課 —追求績效的精品
課程設(shè)計與開發(fā)
課程開發(fā)
課程設(shè)計
? 課程背景 面對撲面而來的知識經(jīng)濟浪潮與全球經(jīng)濟的一體化，人們越來越深刻地認識到：國家間的競爭，企業(yè)間的較量歸根到底是對知識的“鮮活載體”----人的角逐。“人
舒心
課程設(shè)計與開發(fā)
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ttt
課程設(shè)計
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思維導圖
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培訓師培訓
課程開發(fā)導論 1、什么是好的課程：應用于解決問題為中心vs學科為中心 2、那些課程需要開發(fā)：通用課程vs專業(yè)課程 3、開發(fā)方式的選擇：自主開發(fā)、合作開發(fā)、直接外購
范一智
課程設(shè)計與開發(fā)
工作坊（2017范一智）
課程設(shè)計
課程開發(fā)
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范一智
培訓師培訓
版權(quán)所有，嚴謹抄襲 范一智老師是國內(nèi)知名實戰(zhàn)派TTT培訓導師、PTT培訓導師、
課程設(shè)計與開發(fā)
導師、中國TTT專業(yè)十大品牌培訓師、中國企業(yè)教育專業(yè)PTT十佳培訓師、
范一智
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范一智
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課程設(shè)計與開發(fā)
導師、中國TTT專業(yè)十大品牌培訓師、中國企業(yè)教育專業(yè)PTT十佳培訓師、
王偉
標準培訓
課程設(shè)計與開發(fā)
技術(shù)
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培訓師培訓
一、培訓體系規(guī)劃路線圖 基于人才培養(yǎng)體系的培訓規(guī)劃路徑 基于專業(yè)崗位的培訓規(guī)劃路徑 基于某個特定崗位的微課程規(guī)劃路徑 成功案例分享： -DT移動的成功案例 -TC
樓劍
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課程大綱： 第一講：認知課程開發(fā) 一、培訓課程開發(fā)的益處 對于企業(yè)培訓體系的三個好處 對于企業(yè)與員工的三個好處 二、課程開發(fā)的原則 一致性原則 系統(tǒng)性原則 技能性
邱元登
版權(quán)課程《四元八步?——
課程設(shè)計與開發(fā)
》工作坊
培訓師培訓
TTT
項目概述 《四元八步?——
課程設(shè)計與開發(fā)
》是我們聯(lián)合眾多學習設(shè)計與課程開發(fā)專家開發(fā)的版權(quán)課程。該課程以6D法則、德國BAG技術(shù)、績效改進中的教學干預技術(shù)、教學設(shè)計
鄒莫
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課程設(shè)計與開發(fā)
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上海
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tel：13230187659
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技巧 主講：鄒莫老師 【課程背景】 l 為什么培訓效果總是不能讓人滿意——僅僅是因為講師授課能力的問題嗎？ l 為什么花大價錢從
張榮
課程設(shè)計與開發(fā)
石油化工
機械制造
TTT培訓師職業(yè)技能課程大綱 培訓師 大慶 張榮 第一天 設(shè)計（課下做的功課，精彩是準備出來的） 一、明確培訓對象----針對不同的對象，設(shè)計課程大綱 。 分析若
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