<span id="j50ai"><button id="j50ai"></button></span>
<optgroup id="j50ai"></optgroup>
<tbody id="j50ai"></tbody>
<dl id="j50ai"><thead id="j50ai"><th id="j50ai"></th></thead></dl>
首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
581
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
解決講師課程
宋少彬
日常管理與問題
解決
沙盤模擬訓(xùn)練坊
日常管理
問題
解決
課程形式：講師授課（35%）+沙盤模擬（35%）+總結(jié)分享（20%）+案例分析（10%） 課程設(shè)計(jì)： 企業(yè)的高層管理者通常更加關(guān)注戰(zhàn)略，他們通常思考的是創(chuàng)新和突破
高雪寧
【行動學(xué)習(xí)系列】基于行動學(xué)習(xí)的問題分析與
解決
行動學(xué)習(xí)
問題
解決
團(tuán)隊(duì)
課程背景 企業(yè)競爭環(huán)境越來越激烈，企業(yè)經(jīng)理人面臨的最大挑戰(zhàn)，是如何不確定的條件下，快速凝聚團(tuán)隊(duì)力量、形成共識，共同高效
解決
組織出現(xiàn)的新問題、復(fù)雜問題與可能出現(xiàn)嚴(yán)重
王博
企業(yè)組織診斷與
解決
建議
領(lǐng)導(dǎo)力
戰(zhàn)略管理
公司治理
薪酬管理
績效管理
通過4天3晚的深入溝通與分析，幫助企業(yè)迅速找到自身的關(guān)鍵問題和原因，并輔導(dǎo)企業(yè)核心人員研討、交流、深入思考，找到企業(yè)問題的應(yīng)對策略。 我們相信，企業(yè)再大、問題再多
蘇航
高效管理的5大兵法，有效
解決
企業(yè)80%以上的管理問題
高效管理
領(lǐng)導(dǎo)力
中高層管理者技能提升
經(jīng)營管理技能
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
美國最有影響力的管理學(xué)家之一，伊查克·愛迪斯用20多年的時(shí)間研究企業(yè)《企業(yè)生命周期》，他說任何企業(yè)都逃不過五個(gè)階段：發(fā)展、成長、成熟、衰退、轉(zhuǎn)型；不同的發(fā)展階段有
林瑜
基于客戶視角的通信產(chǎn)品整體
解決
方案設(shè)計(jì)與營銷推進(jìn)林瑜老師 2022
銷售
解決
方案
營銷話術(shù)
銷售技巧
5G銷售
成為優(yōu)秀客戶
解決
方案設(shè)計(jì)師—— 基于客戶視角的通信產(chǎn)品整體
解決
方案設(shè)計(jì)與營銷推進(jìn) 相對于單一產(chǎn)品的銷售，整體
解決
方案式營銷更有價(jià)值。其一，整體
解決
方案式營銷有助于
范國玉
系統(tǒng)思維與問題
解決
系統(tǒng)思維
問題
解決
模型思維
創(chuàng)新思維
范國玉
一、認(rèn)識系統(tǒng)思維 1. 什么是系統(tǒng) 2. 什么是系統(tǒng)思維 3. 系統(tǒng)思維的價(jià)值 4、系統(tǒng)的八大原理 討論：企業(yè)是什么系統(tǒng)？如何確定系統(tǒng)的邊界？ 二、系統(tǒng)思維的3大
許愿
許愿老師的《餐食行業(yè)企業(yè)（門店）降本增效痛點(diǎn)
解決
方案與管理升級》課程課綱
降本增效
管理升級
開源節(jié)流
引子（含案例） 第一節(jié) 從行業(yè)（門店）管理角度如何增加烘培店的“利潤之道” 一、各項(xiàng)成本費(fèi)用是如何決定門店的利潤 二、門店“降本增效”模型的搭建與使用 三、門店“
尹義法
有效
解決
問題從業(yè)者指南EPS
質(zhì)量管理
問題
解決
cqi20
8d
eps
《CQI-20有效
解決
問題從業(yè)者指南EPS》版權(quán)課程大綱 課時(shí)：2天X 6.5小時(shí)/天 （尹義法版權(quán)課程，任何雷類均視為抄襲） 一、培訓(xùn)收益 1. 系統(tǒng)認(rèn)識問題解
劉心
高效問題分析與
解決
問題分析
解決
問題
中層管理
遼寧
課程背景 每位職場人士每天都是在發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，
解決
問題的循環(huán)中工作的。那么，面對復(fù)雜的問題如何切入？我們在
解決
問題的時(shí)候，是否又會出現(xiàn)新的問題？如何能夠邏輯
蔣小華
問題
解決
力：問題分析與
解決
溝通技巧
?課程說明： 千里之堤、潰于蟻穴。一根小火柴棒可以摧毀一棟房子；一根過熱的電線導(dǎo)致美加大停電；一個(gè)馬蹄鐵松脫，導(dǎo)致國家滅亡。工作就是發(fā)現(xiàn)問題和
解決
問題，一個(gè)人能否
上一頁
1
...
3
4
5
6
7
...
下一頁
共 59 頁
相關(guān)搜索：
解決講師課程
|
解決培訓(xùn)師課程
|
解決培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) www.3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
