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管理賦能講師課程
熊雄
《
管理賦能
特訓(xùn)營》
管理賦能
中高層管理能力提升
有效溝通
管理角色認(rèn)知
一、 課程大綱（最終大綱將根據(jù)最新企業(yè)需求或現(xiàn)場需要調(diào)整） 第一講 擊掌為盟導(dǎo)入篇 一、共創(chuàng)規(guī)則 1、主持引導(dǎo) 2、擊掌為盟 二、分組團(tuán)建 1、公投桌長和時間長老
馬詩敏
《員工輔導(dǎo)與謀攻式
管理賦能
》培訓(xùn)課綱
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
營銷管理
職業(yè)素養(yǎng)
馬詩敏工作室
一、自我超越的方法 （一）自我超越模擬演練 （二）第五項(xiàng)修煉的基礎(chǔ)知識 （三）自我超越的六大步驟 （四）約哈里窗原理介紹與運(yùn)用 （五）人際關(guān)系提升與差序格局 二、
蘇岳
一線管理人員“
管理賦能
”計劃
基層管理者；
管理賦能
背景：快速發(fā)展下的跑步上崗，以及干部缺乏下的臨時任用，可能導(dǎo)致基層干部使用質(zhì)量不高；基層團(tuán)隊(duì)員工穩(wěn)定性差，大量新入職員工的融入程度不理想等，已經(jīng)暴露出基層管理的問
熊雄
《實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越》--
管理賦能
特訓(xùn)營
管理思維
團(tuán)隊(duì)賦能
管理規(guī)劃與執(zhí)行
管理模型
一、“從優(yōu)秀到卓越”融合篇--團(tuán)建沙盤 1.實(shí)現(xiàn)路徑 1.1導(dǎo)師“共創(chuàng)規(guī)則”宣導(dǎo)及講解，迅速讓參訓(xùn)者保持一份覺知參與學(xué)習(xí)之中； 1.2并透過“快樂自畫像”及“循環(huán)
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