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社會(huì)講師課程
范志禮
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與
社會(huì)
主義核心價(jià)值觀
國學(xué)管理
中華國學(xué)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的管理功夫主講人:范志禮中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長、權(quán)威巨制《中華傳統(tǒng)文化名家大典》主編、高級(jí)培訓(xùn)師、中國當(dāng)代著名書畫藝術(shù)家整個(gè)講課分為
范志禮
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與
社會(huì)
主義核心價(jià)值觀
國學(xué)管理
中華國學(xué)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的管理功夫主講人:范志禮中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長、權(quán)威巨制《中華傳統(tǒng)文化名家大典》主編、高級(jí)培訓(xùn)師、中國當(dāng)代著名書畫藝術(shù)家整個(gè)講課分為
邱柏森
如何既不懲罰又不嬌縱地培養(yǎng)孩子良好的
社會(huì)
親子教育
一、什么是正面管教1. 互動(dòng)活動(dòng):兩列表:教育孩子中的挑戰(zhàn)與培養(yǎng)方向2. 作為父母的五大任務(wù)3. 互動(dòng)活動(dòng):我們的教養(yǎng)方式與孩子的性格4. 正面管教的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)5.
蘇自立
和諧
社會(huì)
、最美家庭
親子教育
《和諧
社會(huì)
、最美家庭》課程大綱1、詮釋幸福,最美家庭2、中華傳統(tǒng)文化之孝道3、說說人的一生4、德行天下鄰里友善5、
社會(huì)
主義核心價(jià)值觀6、懂得感恩才知道珍惜
金海峰
詮釋
社會(huì)
主義核心價(jià)值觀
國學(xué)管理
“什么是傳統(tǒng)?以春節(jié)為例,全國人民都想回家,這一習(xí)慣自古人便開始流傳,古今相傳,四海一統(tǒng),就叫傳統(tǒng)?!痹谧蛉臻_幕的第七屆中山書展現(xiàn)場,長春大學(xué)人文學(xué)院教授金海峰做客
梁碩南
社會(huì)
保險(xiǎn)及住房公積金管理操作實(shí)務(wù)與風(fēng)險(xiǎn)、
勞資法律
(說明:本課程課時(shí)為2-3天,約12-18小時(shí))◆課程目的“五險(xiǎn)一金”的成本費(fèi)用,一直困擾著企業(yè);養(yǎng)老保險(xiǎn)和住房公積金是否值得繳交,也一直困擾著職工。而
社會(huì)
保險(xiǎn)和
陳浩
感恩的心——忠誠企業(yè),忠誠
社會(huì)
,忠誠祖國
職業(yè)素養(yǎng)
第一部分、對公司負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)一、員工要不要對企業(yè)忠誠對企業(yè)的忠誠非常重要。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開員工的共同努力一個(gè)員工的才能施展和良好發(fā)展也離不開企業(yè)提供的空間
劉秀光
社會(huì)
化新媒體營銷
互聯(lián)網(wǎng)+
《
社會(huì)
化新媒體營銷》主講:劉秀光課程背景:今天看一個(gè)產(chǎn)業(yè)有沒有潛力,就看它離移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有多遠(yuǎn)。能夠真正用互聯(lián)網(wǎng)思維重構(gòu)的企業(yè),才可能真正贏得未來。馬云曾經(jīng)說:企業(yè)再
蔣健才
社會(huì)
誠信在現(xiàn)代
社會(huì)
發(fā)展中的思考與體系建設(shè)
國學(xué)文化
課程目標(biāo): 解讀傳統(tǒng)誠信文化思想、內(nèi)涵等的現(xiàn)代應(yīng)用價(jià)值;分析
社會(huì)
誠信在現(xiàn)代
社會(huì)
發(fā)展中的重要作用;引導(dǎo)誠信觀形成,建議
社會(huì)
誠信體系建設(shè)策略等。 課程大概: 第一講 傳
被夾在 “上擠下壓” 中?中層管理者的破局思路
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
“匯報(bào)方案被高層要求重做,下屬又抱怨任務(wù)緊急難以完成,跨部門協(xié)調(diào)會(huì)議上還因資源分配爭執(zhí)不下……” 這幾乎是中層管理者每天都要面對的工作常態(tài)。作為企業(yè)架構(gòu)中的 “夾
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