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直播帶貨講師課程
王嘉豪
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第一講：認識四大
直播帶貨
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唐譽澤
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特別說明：本課程內(nèi)容已申請知識產(chǎn)權(quán)保護，合作機構(gòu)和老師可申請授權(quán)。 開營：職業(yè)主播之路 1、優(yōu)秀主播3大心法走向職業(yè)主播之路 2、主播一對一私教班開營及速成秘籍
劉興發(fā)
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貴公司是不是也有這樣的困惑： 看到
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很火爆，但是千辛萬苦努力發(fā)布了作品卻沒人關(guān)注？ 有一些粉絲卻不能繼續(xù)增長？ 做了直播卻不能賣貨？ 投入了幾十萬去找網(wǎng)紅帶
寧小朕
快消品企業(yè)直播落地培訓(xùn)
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社群運營
你還沒做短視頻、直播、社群嗎? 你還想做短視頻、直播、社群嗎? 你還不知道要怎么做短視頻、直播、社群嗎? 短視頻、直播、社群是目前所有商業(yè)模式最有效的，最直接的
王陽陽
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大學(xué)生短視頻直播課程 群體:大學(xué)生 特點:無貨源快速創(chuàng)業(yè) 天數(shù) 主題 課程提綱 授課方式 1 腳本 1.如何確定抖音快手大流量領(lǐng)域 2.通過網(wǎng)絡(luò)平臺獲取免水印視頻
企業(yè)管理復(fù)盤工作坊共創(chuàng)課程大綱
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沙盤模擬
企業(yè)管理復(fù)盤工作坊共創(chuàng)課程大綱 適用對象：企業(yè)中高層管理者、核心項目團隊、HRBP、業(yè)務(wù)負責(zé)人 課程時長：1-2天（可根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整） 課程目標(biāo)： 1. 掌握科
一盤散沙的團隊如何逆襲？這把 “凝聚力密鑰” 請收好
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領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)發(fā)展的賽道上，團隊就是驅(qū)動前行的引擎。然而，不少管理者卻陷入了深深的困惑：團隊成員如一盤散沙，缺乏凝聚力；執(zhí)行任務(wù)時拖拖拉拉，毫無效率；員工對領(lǐng)導(dǎo)的付出視而
在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)
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在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)課程大綱 課程背景 本課程旨在幫助企業(yè)中的在崗教練提升其輔導(dǎo)和反饋能力。通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練，教練們將掌握有效的輔導(dǎo)技巧和反饋
AI時代班組長能力躍升共創(chuàng)工作坊
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AI時代班組長能力躍升共創(chuàng)工作坊 強調(diào)互動性、實戰(zhàn)性和共創(chuàng)性 --- 培訓(xùn)目標(biāo) 1. 理解AI技術(shù)對班組管理的核心影響 2. 掌握AI工具提升現(xiàn)場管理效率的方法
知己知彼因才適用-心勝優(yōu)勢共創(chuàng)
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九型人格
知己知彼因才適用-心勝優(yōu)勢共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在全球化和數(shù)字化快速發(fā)展的背景下，企業(yè)之間的競爭日益激烈。為了在競爭中保持優(yōu)勢，企業(yè)需要深入了解自身和競爭對手，
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