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張守輝
工會如何更好利用互聯(lián)網(wǎng)+新媒體社群做服務(wù)
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一、 課程背景 隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)展,移動互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、社群、網(wǎng)紅、人格化IP等更多的影響到我們的社會和員工,作為服務(wù)部門的工會組織,怎么更好的理解這些概念工
逯瑤
【逯瑤老師】?遇到
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——新員工職場禮儀與職業(yè)素養(yǎng)
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遇到
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——新員工職場禮儀與職業(yè)素養(yǎng) 講師:逯瑤 課 程 綱 要 【課程名稱】《遇到
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朱廣力
清明節(jié)將至,我們該如何更好地與去世的親人鏈接?
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逯瑤
逯瑤老師-《?遇到
更好的自己
-綜合素質(zhì)提升》
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遇到
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——綜合素質(zhì)提升 【培訓(xùn)講師】 逯瑤 【培訓(xùn)時長】 1-2天 【課程背景】 隨著充分競爭的市場生態(tài)格局的不斷演變,企業(yè)對于品牌的外部塑造要求也隨之
逯瑤
逯瑤老師-《?遇到
更好的自己
-全員360度內(nèi)力修煉》
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遇到
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——全員360度內(nèi)力修煉 【培訓(xùn)講師】 逯瑤 【培訓(xùn)時長】 18-30H 【課程背景】 隨著充分競爭的市場生態(tài)格局的不斷演變,企業(yè)對于品牌的外部塑
逯瑤
逯瑤老師-《遇到
更好的自己
——職場交往禮儀》
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遇到
更好的自己
——職場交往禮儀 【培訓(xùn)講師】 逯瑤 【培訓(xùn)時長】 12H 【培訓(xùn)對象】 需要提升禮儀規(guī)范化及禮儀轉(zhuǎn)培訓(xùn)的學(xué)員 【課程目標】 通過實訓(xùn)教學(xué),讓學(xué)員
羅娜
提升行動力,做
更好的自己
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——職場情商訓(xùn)練課程 什么是情商?情商(EQ)全稱情緒智商,包含:認識自身的情緒、妥善管理情緒、自我激勵、理解他人情緒、人際關(guān)系管理;最新
中源
德融達 2016讓自己做個更好的老板
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德融達;2016年,隨著新的政治政策和經(jīng)濟政策的推動,中國老板越老越難當(dāng),為什么? 您想過哪些原因嗎? 1、企業(yè)為什么招不到人,招到人留不住,留住員工無法讓他創(chuàng)造
激發(fā)基層團隊動能-打造高績效團隊共創(chuàng)
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激發(fā)基層團隊動能-打造高績效團隊共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標 1. 背景介紹 - 概述世界五百強企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)的成功經(jīng)驗。 - 強調(diào)基層團隊在企業(yè)成
破解團隊管理困局:如何打造戰(zhàn)無不勝的高績效隊伍?
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在企業(yè)管理的宏大版圖中,團隊建設(shè)始終占據(jù)著核心位置,堪稱企業(yè)發(fā)展的永恒課題。但團隊管理的艱難之處在于,影響團隊成長的因素并非一成不變,而是如同不斷變化的變量,使得
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