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學生講師課程
王占偉
《創(chuàng)造巔峰學習狀態(tài)》中
學生
潛能訓練營
成功勵志
《創(chuàng)造巔峰學習狀態(tài)》中
學生
潛能訓練營 董進宇博士全程講授!頂尖大
學生
作為指導老師帶隊,為你打造超級培訓！ 博瑞智教育理念傳遍全國29個省份，博瑞智《創(chuàng)造巔峰學習狀態(tài)
田軍
大
學生
求職與職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
課程對象：高等院校實習生、應(yīng)屆畢業(yè)生、工作不滿2年高校畢業(yè)生 詞匯舉例：職業(yè)錨、汽車圖像、困惑與對策 課程時間：3課時 主要內(nèi)容：分析企業(yè)人才市場需求心理、積累何種
蔡麗峰
大
學生
壓力管理
壓力管理
蔡麗峰先生先從何謂大
學生
活的真諦開始，獨具匠心地提出了大
學生
要具有“七求”精神，分別是求知、求能、求體、求友、求我、求職、求偶。而后又結(jié)合社會現(xiàn)實狀況和大
學生
身心發(fā)
譚小芳
大
學生
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓
企業(yè)管理
大
學生
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓 講師：譚小芳 職業(yè)生涯規(guī)劃培訓課程有哪些？ 職業(yè)生涯規(guī)劃培訓培訓講師有哪些？ 職業(yè)生涯規(guī)劃培訓內(nèi)訓師哪位最權(quán)威？ 職業(yè)生涯規(guī)劃方面的培訓講師
路在平
高校大
學生
內(nèi)審員培訓
項目管理
一、培訓背景 1、隨著我國加入世貿(mào)組織以及社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)為提高自身管理水平和市場競爭能力而紛紛尋求質(zhì)量管理體系的認證，認證事業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景，
徐建國
與大
學生
談成功創(chuàng)業(yè)者的成功法
職業(yè)規(guī)劃
課程大綱目錄： 一. 大
學生
創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與劣勢 二. 大
學生
創(chuàng)業(yè)環(huán)境的利與弊 三．中國創(chuàng)業(yè)者類型之分 四. 成功創(chuàng)業(yè)者的成功法
金羲遠
大
學生
創(chuàng)業(yè)必備素質(zhì)
成功勵志
你想創(chuàng)業(yè)么 你知道自己擁有了什么 還需要什么嗎
林岳
大
學生
職業(yè)發(fā)展系列之如何展現(xiàn)個人魅力
形象禮儀
【課程名稱】如何展現(xiàn)個人魅力 【培訓目標】 課程將從職業(yè)素養(yǎng)和商務(wù)禮儀的不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進行綜合闡述和訓練。通過音、視、圖、文、講師、模擬等全方位互動
林岳
大
學生
就業(yè)系列之成功面試的實戰(zhàn)秘笈
溝通技巧
【課程名稱】成功面試的實戰(zhàn)秘笈 【培訓目標】 1、幫助初涉社會的大
學生
了解成功面試的技巧； 2、用實戰(zhàn)案例傳授面試策略； 【參加對象】各類院校大三、大四的
學生
，初涉
問題分析與解決工作坊(2天標準版)
行動學習
工作坊
問題解決
團隊管理
績效提升
適用場景： l 公司計劃推出一款新產(chǎn)品，對此，研發(fā)、生產(chǎn)和銷售部門各有各的觀點，雖然這些觀點看起來都很有道理，可問題是：怎樣才能整合成統(tǒng)一意見？ l 銷售業(yè)績不理
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