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團隊管理、講師課程
高雪寧
【管理者系列】邁向優(yōu)秀管理者——如何用人、留人、激勵人
中層管理
領導力
員工激勵
團隊管理
【企業(yè)痛點】 “員工因公司而加入，卻因主管而離開”，一句話道盡管理者和員工的雙重傷痛。員工的留存和工作的積極與否，和主管的管理風格和方法有密不可分的關聯(lián)。談錢傷感
李雍
銷售團隊的管理技能
管理銷售團隊的本領
課程概要（若了解詳細內(nèi)容請另行溝通） 時代在激變，伴隨著新技術的迅猛發(fā)展，員工的就業(yè)觀念和追求也必然與時俱變。而肩負著公司承上啟下重任的中層管理者面對這些變化，也
秦瑛
《管理改進共識》工作坊
管理改進
管理共識
團隊管理
【工作坊背景介紹】 組織效能提升不只是KPI、不只是目標、不只是評分，想要在不增加資源代價的前提下向內(nèi)挖掘潛力、提升工作成果，必須為撬動績效改進找到關鍵支點。本工
君鳴
激活卓越人生的“芯”系統(tǒng)
心態(tài)培訓
心靈成長
職業(yè)素養(yǎng)
團隊管理
成功勵志
第一模塊：人生成長的三大生態(tài)系統(tǒng) 1、什么是平衡式的卓越人生 2、生命金字塔是什么 3、生命的五大主宰系統(tǒng) 總結(jié)：案例分析與具體運用 沉淀與深化： 1、第一模塊的
君鳴
銷售團隊全員動力系統(tǒng)訓練營
營銷管理
終端零售
團隊管理
銷售技巧
心靈成長
第一模塊：行業(yè)發(fā)展趨勢與分析 1、看懂趨勢 2、把握趨勢 3、用好趨勢 4、順勢而上 第二模塊：學習成就更美的自己 1、學習的1大目的 2、學習的2大方法 3、學
君鳴
管理者的心理結(jié)構(gòu)進化論
中層管理
營銷管理
領導力
團隊管理
開篇 管理科學的產(chǎn)生 1、管理科學的淵源 2、管理心理學的產(chǎn)生 3、組織行為學的產(chǎn)生 4、管理心理學與組織行為學的關系 5、什么是管理者心理結(jié)構(gòu) 6、什么是管理者
劉莉君
《高效溝通能力與技巧》
溝通技巧
職業(yè)素養(yǎng)
團隊建設
天津
團隊管理
《高效溝通能力與技巧》課程大綱 （8學時） 一、 溝通力概述——可復制的溝通力 1、 溝通力的重要性； 2、 溝通目標決策； 3、 信息的準確傳遞與接收； 4、
尹義法
贏在執(zhí)行-團隊執(zhí)行力提升訓練營
領導力
執(zhí)行力
企業(yè)管理
團隊管理
員工管理
一、課程背景： 執(zhí)行力是當今企業(yè)非常重視的一個話題，幾乎所有的企業(yè)都會花大精力去研討和設計戰(zhàn)略，但是戰(zhàn)略與現(xiàn)實之間往往存在著巨大的鴻溝，有很好的戰(zhàn)略規(guī)劃，但沒有得
尹義法
項目經(jīng)理領導力-微權(quán)力下的團隊管理
項目經(jīng)理
領導力
微權(quán)力
團隊管理
高效團隊
一、課程簡介 《項目經(jīng)理領導力》是從《哈佛商業(yè)導師》職場領導力系列課程中摘選出精華部分，面向項目經(jīng)理/質(zhì)量經(jīng)理崗位人員設計的，具體特征為沒有行政管理權(quán)的微權(quán)力下如
劉文煥
勝任力模型要素定義
管理
團隊管理
團隊建設
領導力
管理技能
【團隊管理者面臨的困惑】 為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪？ 我不說就沒人動？為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術？ 為什么我投入了那么多時間和
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