劉文煥,劉文煥講師,劉文煥聯(lián)系方式,劉文煥培訓師-【中華講師網(wǎng)】
跨境電商復合型實戰(zhàn)導師
42
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
劉文煥:勝任力模型要素定義
2022-05-16 2525
對象
業(yè)務(wù)管理者;技術(shù)管理者;職能管理者等中高層管理者和班組長;儲備干部
目的
授課內(nèi)容案例多;干貨多;邏輯性強。授課方式深入淺出,抓痛點,解決實際問題。授課形式變化多樣,互動性強,富有激情和號召力,用切身的工作經(jīng)歷吸引和感染學員,用科學的方法和真實的案例幫助學員解決實際問題。
內(nèi)容

【團隊管理者面臨的困惑】


為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?

我不說就沒人動?為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)?

為什么我投入了那么多時間和精力,努力到感動自己,仍達不到預(yù)期績效目標?

為什么我既有老板的任命,又有超強個人業(yè)務(wù)能力,但在公司內(nèi)部仍沒有權(quán)威?

為什么我的下屬總是不能勝任工作?執(zhí)行力也偏弱?

為什么我付出了那么多心血和感情,自認為關(guān)心關(guān)愛員工,但下屬仍然不認可?

為什么我的團隊不穩(wěn)定,凝聚力差,人才招不來、留人留不住,新人離職率高?

為什么我搞了大量團建活動,都淪為表面功夫,團隊仍然缺乏斗志和激情?

為什么我定了大量合情合理的制度和規(guī)則,最后都無法落實,不了了之?

為什么我越想統(tǒng)一大家的思想,卻發(fā)現(xiàn)思想越是難以統(tǒng)一?



上一篇
全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) www.3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師