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卓有成效講師課程
周光輝
《MTP打造
卓有成效
的中層管理者》
中層管理
課程的意義 為什么管理者自己能力很強(qiáng),卻管理不好一個(gè)部門(mén) 您不知道您的員工在想什么,也不知道如何管理他們 您的總是很忙,但效率卻很低 您很想把工作做好,但總是阻力重
趙延寶
卓有成效
的管理者
企業(yè)管理
課程單元 重點(diǎn)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo) 案例研究 單元一 時(shí)間管理 管理者究竟應(yīng)該如何控制和支配自己的時(shí)間 什么是管理者該做的,什么是不該做的 以結(jié)果為導(dǎo)向的時(shí)間管理方法 有
馬利民
德魯克經(jīng)典:
卓有成效
的管理者
企業(yè)管理
課程意義和背景“
卓有成效
的管理者正在成為社會(huì)的一項(xiàng)極為重要的資源,能夠成為
卓有成效
的管理者已經(jīng)成了個(gè)人獲取成功的主要標(biāo)志?!边@是世界管理大師彼得德魯克留給我們的最重
仇東林
卓有成效
的管理者
中層管理
管理大師德魯克說(shuō):“管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于知,而在于行;其驗(yàn)證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權(quán)威就是成就。” 但是,縱觀當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力的課程,大部分卻是
馬利民
卓有成效
的管理者
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卓有成效
的管理者正在成為社會(huì)的一項(xiàng)極為重要的資源,能夠成為
卓有成效
的管理者已經(jīng)成了個(gè)人獲取成功的主要標(biāo)志?!边@是世界管理大師彼得德魯克(Peter
蔣小華
卓有成效
的管理者
領(lǐng)導(dǎo)力
引言 ·
卓有成效
可以學(xué)會(huì)嗎? ·管理者必須面對(duì)的事實(shí); ·
卓有成效
的管理必須養(yǎng)成的習(xí)慣。 單元一 掌握自己的時(shí)間 ·時(shí)間對(duì)管理者的壓力 ·究竟如何控制和支配自己的
張巖
課 程 十三:
卓有成效
的5S現(xiàn)場(chǎng)管理法
現(xiàn)場(chǎng)管理
使用教材:可參考中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障部指定教材——《現(xiàn)代企業(yè)班組長(zhǎng)》(中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版) 課程內(nèi)容: 一、為什么要實(shí)施5S管理法 1、5S管理法能給我們解決
馬利民
卓有成效
的管理者
領(lǐng)導(dǎo)力
課程說(shuō)明:本課程根據(jù)管理大師彼得•德魯克的同名經(jīng)典之作《
卓有成效
的管理者》而研發(fā),萃取德魯克先生同名著作中的精華,并切實(shí)結(jié)合中國(guó)企業(yè)和中國(guó)管理者的實(shí)際情
張巖
課 程 十五:
卓有成效
的5S現(xiàn)場(chǎng)管理法
現(xiàn)場(chǎng)管理
一、為什么要實(shí)施5S管理法 1、5S管理法能給我們解決什么問(wèn)題 創(chuàng)造優(yōu)異的生產(chǎn)環(huán)境,降低制造成本,減少安全事故,提高生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量; 2、什么是5S管理法。5S現(xiàn)
張鐵軍
卓有成效
的時(shí)間管理
標(biāo)桿管理
u 課程收獲 通過(guò)本次培訓(xùn),學(xué)員能夠: 1、了解有效管理時(shí)間,發(fā)揮工作效率的重要性并能夠使用于日常工作中; 2、了解目前工作時(shí)間分配狀況并使用所講授的技巧與工具理出
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