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創(chuàng)新者講師課程
金超
創(chuàng)新思維： 敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
敏捷創(chuàng)新
創(chuàng)新管理
創(chuàng)新經(jīng)營
創(chuàng)新方法
創(chuàng)新思維： 敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新 主講：金超老師|1-2天 一、學員收益 創(chuàng)新兩手抓：一手抓經(jīng)營，一手抓管理；經(jīng)營提高銷售額，管理提高利潤率。 過去穩(wěn)定的
金超
商業(yè)模式重構(gòu)： 新趨勢下商業(yè)模式創(chuàng)新與落地（金超老師）
商業(yè)模式重構(gòu)
商業(yè)模式創(chuàng)新落地
金超老師商業(yè)模式
商業(yè)模式重構(gòu)： 新趨勢下商業(yè)模式創(chuàng)新與落地 主講：金超老師 | 2天 一、學員收益 關(guān)鍵詞：環(huán)境巨變、商業(yè)模式、盈利系統(tǒng)、資源整合、轉(zhuǎn)型升級、跨界擴張、孵化裂變
金超
“新零售”崛起下的營銷創(chuàng)新
新零售
互聯(lián)網(wǎng)思維
營銷創(chuàng)新
場景營銷
傳播營銷
課程背景： 從未來趨勢看，“以后沒有傳統(tǒng)零售和電商零售之分，只有二者融合的新零售”。 移動互聯(lián)的深入，拉開了新零售、IP化新品牌的序幕。新的營銷工具和客戶需求層出
金超
戰(zhàn)略升級： 環(huán)境巨變中的戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地設(shè)計
#金超
#戰(zhàn)略設(shè)計
#戰(zhàn)略升級
#培訓(xùn)咨詢
#專家老師課程
課程收益： 無論是從康波周期理論，還是從當下我們面臨的世界經(jīng)濟下滑、中美貿(mào)易爭端、新冠疫情、行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面來看，中國經(jīng)濟環(huán)境正在面臨深刻的變化，全球經(jīng)濟基本處
張沃倫
穿越周期的迷霧：商業(yè)管理與禪宗心學
商業(yè)管理
企業(yè)創(chuàng)新
禪心學
西方資本主義精神或企業(yè)家精神與基督教新教密切相關(guān)。在東方市場經(jīng)濟發(fā)展較好的地方。其商業(yè)精神和企業(yè)家精神背后是否也有宗教信仰的支持呢？如果有的話，則應(yīng)該說就是禪宗。
柳瑞軍
柳瑞軍《領(lǐng)導(dǎo)者整合思維訓(xùn)練?》新版
柳瑞軍
整合思維
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新思維
領(lǐng)導(dǎo)決策
《領(lǐng)導(dǎo)者整合思維訓(xùn)練©》——系統(tǒng)為本，整合為王，成功領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式，國家版權(quán)局版權(quán)登記號：國作登字-2019-A-00801822 一、 課程背景 《
柳瑞軍
柳瑞軍《管理創(chuàng)新項目立項實施、成果提煉與報告撰寫》
柳瑞軍
管理創(chuàng)新
成果報告
成果提煉
報告撰寫
主講：柳瑞軍 標準課時：12課時/2天 適用對象：各級管理者、管理創(chuàng)新項目負責人等。 課程優(yōu)勢：柳瑞軍講師為不同行業(yè)主講《管理創(chuàng)新項目實施、成果提煉和報告撰寫》1
薛新
“服務(wù)至上，創(chuàng)新”——以客戶為中心的服務(wù)創(chuàng)新工作坊
服務(wù)創(chuàng)新
客戶中心
工作坊
客戶體驗
【課程特點】： （1）理論聯(lián)系實踐：理論分析、案例輸入、在深入理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用，提煉總結(jié)、理解應(yīng)用大量的工具方法； （2）操作性強：采用國際先進的引導(dǎo)技術(shù)、行動學
許強
創(chuàng)新經(jīng)營Workshop
中層管理
戰(zhàn)略管理
客戶管理
群策群力Workshop團隊通過不斷優(yōu)化分工和協(xié)作，在以每個人都是解決問題的主體，每個人在輕松的氛圍下，都為遇到的問題提出自己的見解。然后集體綜合所有的辦法或意見
鐘旭烽
破繭成蝶-從個體到集體創(chuàng)新思維訓(xùn)練
思維
結(jié)構(gòu)思維
創(chuàng)新
創(chuàng)造
思考力
1.課程簡介： ü 阿里巴巴一項重大的創(chuàng)新就是確立了雙11購物節(jié)，每年都對阿里業(yè)績帶來了極大增長，而這項創(chuàng)新并不是馬云提出來的，而是下面人員提出的設(shè)想?？梢娨豁梽?chuàng)
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