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人力資源、企業(yè)文化導(dǎo)師
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景元利:?向華為學(xué)管理系列課程之五《華為“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力》
2016-07-13 3541
對(duì)象
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理及各事業(yè)部總經(jīng)理(監(jiān))
目的
幫助中、高層管理者訓(xùn)練、掌握“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力方法及工具,豐富人力資源管理經(jīng)驗(yàn),為打造人力資本驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展的良好機(jī)制奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);幫助中高層管理者轉(zhuǎn)變思想觀念,樹(shù)立“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力的基本理念,能夠?qū)⑷A為“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)的核心管理思想吸收的同時(shí),形成基于自身企業(yè)現(xiàn)狀的“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng),為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)造更大的價(jià)值。  
內(nèi)容

向華為學(xué)管理系列課程之五《“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力哲學(xué)》課程大綱

?課程介紹:

?華為可以當(dāng)之無(wú)愧地被譽(yù)為中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的一面旗幟,它不但屬于高科技企業(yè),而且代表著中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)走向了世界,進(jìn)入了世界500強(qiáng),成為海內(nèi)外知名企業(yè)。華為是中國(guó)最了不起的公司,讀懂了它,就讀懂了中國(guó)企業(yè)的未來(lái),獲得了中國(guó)企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的管理真經(jīng)。

?在本課程中,基于目前許多企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力方面存在著影響力不夠、過(guò)于激進(jìn)、過(guò)于保守等問(wèn)題我們從多個(gè)不同維度來(lái)解讀華為的“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力,深入剖析華為團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理的最優(yōu)實(shí)踐,并由此總結(jié)出了華為企業(yè)的“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力模式,其倡導(dǎo)開(kāi)放、妥協(xié)、寬容及均衡等管理思想?;谝陨蠁?wèn)題我們形成了《“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力》這門(mén)課程,希望能夠?qū)τ趶V大企業(yè)中高層管理者有所啟發(fā)和幫助。





?課程名稱(chēng): “灰度”智慧 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?目標(biāo)學(xué)員:中高層管理者 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

?課程時(shí)間: 2天/ 12小時(shí) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?課程講師:景元利

?授課模式:經(jīng)驗(yàn)分享+互動(dòng)問(wèn)答+小組討論+實(shí)戰(zhàn)演練+案例分享





?課程宗旨:

? ? ?幫助中、高層管理者訓(xùn)練、掌握“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力方法及工具,豐富人力資源管理經(jīng)驗(yàn),為打造人力資本驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展的良好機(jī)制奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);幫助中高層管理者轉(zhuǎn)變思想觀念,樹(shù)立“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力的基本理念,能夠?qū)⑷A為“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)的核心管理思想吸收的同時(shí),形成基于自身企業(yè)現(xiàn)狀的“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng),為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)造更大的價(jià)值。





?課程收益:

?一、 ? ? ?

?深刻解讀華為對(duì)于“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力的深刻理解;

?二、 ? ? ?

?揭秘華為企業(yè)對(duì)于“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用;

?三、 ? ? ?

?解讀華為“灰度”管理哲學(xué)的深邃智慧;

?四、 ? ? ?

?領(lǐng)悟華為“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力背后的均衡發(fā)展邏輯;





?課程大綱:

?第一單元 “灰度”詮釋與“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力

?1. ? ? ? ?

?“灰度”是介于黑白之間的一種平衡力量

?2. ? ? ? ?

?黑白是兩種極端假設(shè)

?3. ? ? ? ?

?黑白代表自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)

?4. ? ? ? ?

?“灰度”代表均衡與中庸之道

?5. ? ? ? ?

?“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力

?1) ? ? ? ?

?開(kāi)放

?2) ? ? ? ?

?妥協(xié)

?3) ? ? ? ?

?均衡

?6. ? ? ? ?

?“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力防止極端、激進(jìn)

?案例一:華為“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)變革中的應(yīng)用

?小組討論一:本企業(yè)在管理變革中的“灰度”應(yīng)用案例研討

?第二單元、“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力法則

?1. ? ? ? ? ? ?

?變革管理中的“鐘擺”原理

?2. ? ? ? ? ? ?

?在堅(jiān)持原則的前提下倡導(dǎo)變通

?3. ? ? ? ? ? ?

?“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力在變革過(guò)程中是打破既有平衡,形成新的平衡

?4. ? ? ? ? ? ?

?“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)調(diào)包容性

?5. ? ? ? ? ? ?

?“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力凸顯適度妥協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

?6. ? ? ? ? ? ?

?“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力在變革時(shí)期體現(xiàn)在僵化、優(yōu)化與固化三段論

?案例二:華為總裁任正非“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力法則實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

?小組討論二:本企業(yè)在管理變革中的“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力法則實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用研討

?第三單元 “灰度”組織管理哲學(xué)

?1. ? ? ? ? ? ?

?組織熵值

?2. ? ? ? ? ? ?

?組織管理中的張弛之道

?3. ? ? ? ? ? ?

?組織管理中的“摻沙子”做法

?4. ? ? ? ? ? ?

?運(yùn)用組織“灰度”管理思想化解組織內(nèi)部各種矛盾

?5. ? ? ? ? ? ?

?組織“灰度”具有一種能使組織自我修復(fù)、自我糾偏效果

?6. ? ? ? ? ? ?

?組織“灰度”對(duì)于變革進(jìn)程描述為退半步,進(jìn)一步

?案例三:7000人大辭職與末尾淘汰制

?(組織“灰度”管理凸現(xiàn))

?第四單元“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力與企業(yè)變革

?1. ? ? ? ?

?平衡與再平衡

?2. ? ? ? ?

?變革就是改良

?3. ? ? ? ?

?小改進(jìn),大獎(jiǎng)勵(lì)

?4. ? ? ? ?

?有效增長(zhǎng)

?5. ? ? ? ?

?實(shí)現(xiàn)雙贏

?6. ? ? ? ?

?拒絕過(guò)于民主

?7. ? ? ? ?

?集權(quán)化管理

?8. ? ? ? ?

?變革需要承受風(fēng)險(xiǎn),付出代價(jià)

?案例四:華為“灰度”下的管理變革

?第五單元“灰度”領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)習(xí)型組織

?1. ? ? ? ?

?一杯咖啡可以吸收宇宙的能量

?2. ? ? ? ?

?向“落后”的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)

?3. ? ? ? ?

?向跨行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)

?4. ? ? ? ?

?“紅”“藍(lán)”對(duì)抗實(shí)戰(zhàn)模式

?5. ? ? ? ?

?“任人為親”與“任人為賢”

?6. ? ? ? ?

?通過(guò)復(fù)盤(pán)與自我批判倡導(dǎo)自我反思,自我提升

?7. ? ? ? ?

?華為大學(xué)的教學(xué)模式

?8. ? ? ? ?

?如何理性評(píng)判干部工作失誤

?案例五:華為企業(yè)發(fā)展過(guò)程中強(qiáng)調(diào)的領(lǐng)先半步





?目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)中高層管理者





?備注:





全部評(píng)論 (0)
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