3月1日，景元利老師受到清大厚德教育研究院的邀請，在清大直播平臺開展線上直播。在直播的過程中不斷地與學(xué)員進行交流和互動，后來還設(shè)置了答疑環(huán)節(jié)。直播結(jié)束后，學(xué)員反響強烈，機構(gòu)認為此次線上直播效果超越預(yù)
2月2日，景元利老師應(yīng)邀前往常州，為當?shù)毓こ搪殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的廣大企業(yè)HR講授《企業(yè)選人留人之道》課程，結(jié)合標桿企業(yè)的實踐經(jīng)驗，景老師給出了企業(yè)選人、留人方面的具體策略和方法工具。課后，廣大學(xué)員紛紛表示
1月20日下午，景元利老師應(yīng)邀前往陜培聯(lián)為當?shù)氐呐嘤?xùn)師及企業(yè)開展《向華為學(xué)管理》主題分享，景老師從管理模式、企業(yè)文化及人力資源管理三個方向解析了華為管理的最佳實踐。倡導(dǎo)企業(yè)管理應(yīng)該回歸，回歸管理本
1月5日，景元利老師應(yīng)邀為陜西中小企業(yè)授課，中小企業(yè)目前在人力資源管理中普遍存在著用人難，留人更難的困惑。景老師根據(jù)當?shù)仄髽I(yè)的特點，從中小企業(yè)人力資源管理的具體實踐出發(fā)，給出了一些實用的管理方法和思
2017年12月20日，景元利老師應(yīng)某培訓(xùn)機構(gòu)的邀請，為北京某投資公司開展《團隊高效執(zhí)行力》主題培訓(xùn)，培訓(xùn)過程中來自不同分公司的30多名員工及管理人員參加了此次培訓(xùn)。 培訓(xùn)現(xiàn)場，大家互動積極，研討認
12月7日，景元利老師應(yīng)邀走進學(xué)兩招互聯(lián)網(wǎng)在線培訓(xùn)平臺，參與錄制《賦能式領(lǐng)導(dǎo)力》等課程。課程錄制過程中，平臺工作人員對于景老師的專業(yè)功底非常認可，同時對景老師的到訪及對平臺的支持表示感謝。 在與學(xué)兩
11月12日，景元利老師應(yīng)培訓(xùn)機構(gòu)長青基石公司的邀請，前往拍攝基地錄制視頻課程。在移動網(wǎng)時代下，培訓(xùn)行業(yè)也在實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。景老師認為，在當下這個變革時代下，作為一名職業(yè)講師，既要做好線下服務(wù)，滿足客
11月26日，景元利老師應(yīng)邀為清華大學(xué)總裁班授課，課程的主題是向華為學(xué)管理之《企業(yè)家精神與企業(yè)文化》。在授課過程中，學(xué)院認真學(xué)習(xí)，積極互動，不少學(xué)員對于老師提出的問題及時給予應(yīng)答。課堂氛圍熱烈，學(xué)
11月16日，景元利老師受邀為某大型國有企業(yè)（世界500強排名前50名）開展《華為管理之道》課程培訓(xùn)，客戶對于華為的發(fā)展歷程及管理模式很感興趣，他們認為華為企業(yè)快速成長與高速發(fā)展的管理經(jīng)驗值得借鑒和
11月5日，景元利老師受邀為某國有企業(yè)開展《管理創(chuàng)新與組織效能提升》專題培訓(xùn)，培訓(xùn)課堂大家研討積極，互動頻繁，課堂氛圍熱烈，學(xué)員聆聽認真，感到收獲很大。培訓(xùn)結(jié)束后公司董事長及幾位高層對于此次培
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