客戶：家族企業(yè) 地點(diǎn)：浙江省 - 寧波 時(shí)間：2013/3/30 0:00:00 中國(guó)家族企業(yè)傳承10大問(wèn)題 一、如何進(jìn)行傳承頂層設(shè)計(jì) （一）頂層設(shè)計(jì)與傳承架構(gòu) （二）傳承模式架構(gòu) （三）傳承模型架構(gòu) （四）傳承組織架構(gòu) （五）傳承計(jì)劃架構(gòu) （六）傳承方法論架構(gòu) （七）傳承思維架構(gòu) 二、如何解決代際沖突 （一）代溝與代際沖突 （二）解決代際沖突的必要性 （三）解決代際沖突的基本思路 （四）制定代際沖突解決方案 三、如何選擇和培養(yǎng)接班人 （一）接班人成長(zhǎng)攻略 （二）接班人的培養(yǎng) （三）接班人的選擇 （四）接班人導(dǎo)師 （五）接班人的確定時(shí)機(jī) （六）編制接班人選擇和培養(yǎng)計(jì)劃 （七）編制接班人應(yīng)急預(yù)案 四、如何打造接班人團(tuán)隊(duì) （一）接班人團(tuán)隊(duì)與傳承 （二）確定接班人團(tuán)隊(duì)成員的選拔標(biāo)準(zhǔn) （三）接班人團(tuán)隊(duì)成員選擇與培養(yǎng)程序 （四）編制接班人團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃 五、如何制定高管退出機(jī)制 （一）高管退出的四種形式 （二）高管傳承退出的必要性 （三）高管傳承退出機(jī)制的內(nèi)容 （四）妥善安置三種人的退出 （五）退出機(jī)制推出的時(shí)機(jī) （六）編制高管退出計(jì)劃 六、如何完善家族治理 （一）傳承與家族治理 （二）組建家族議事平臺(tái) （三）制定家族憲法 （四）妥善安排親屬 （五）關(guān)注第二代向第三代過(guò)渡 （六）編制家族治理計(jì)劃 七、如何合理分贈(zèng)家產(chǎn) （一）傳承與家產(chǎn)分贈(zèng) （二）合理分贈(zèng)家產(chǎn)的必要性 （三）如何合理分贈(zèng)家產(chǎn) （四）編制家產(chǎn)分贈(zèng)計(jì)劃 八、如何讓企業(yè)主放心退出 （一）企業(yè)主的戀權(quán)意識(shí) （二）免受企業(yè)債務(wù)拖累 （三）保護(hù)自己退休收入 （四）如何讓渡企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán) （五）退休生活職業(yè)化規(guī)劃 （六）編制企業(yè)主退出計(jì)劃 九、如何完善企業(yè)治理 （一）傳承與企業(yè)治理轉(zhuǎn)型 （二）公司治理轉(zhuǎn)型 （三）企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 （四）企業(yè)管理體系轉(zhuǎn)型 （五）企業(yè)文化轉(zhuǎn)型 （六）避免骨干人才流失 （七）讓外聘總經(jīng)理發(fā)財(cái) （八）編制企業(yè)治理計(jì)劃 十、如何進(jìn)行家族教育 （一）企業(yè)家家庭教育的傳承使命 （二）家庭教育頂層設(shè)計(jì)的必要性 （三）強(qiáng)化企業(yè)家家庭教育的意識(shí) （四）認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)的自然法則 （五）認(rèn)清孩子成長(zhǎng)的生理規(guī)律 （六）掌握家庭教育的本質(zhì)與要領(lǐng) （七）推進(jìn)家庭教育頂層設(shè)計(jì)