管理的實質(zhì)是責(zé)任管理。企業(yè)為客戶負(fù)責(zé)、為社會負(fù)責(zé)、為員工負(fù)責(zé)，更為自己負(fù)責(zé)。員工為客戶負(fù)責(zé)、企業(yè)負(fù)責(zé)、為工作負(fù)責(zé)，也為自己負(fù)責(zé)。

責(zé)任管理一直是企業(yè)老大難的問題。“責(zé)任心”、“責(zé)任感”成為了很多人的口頭禪，但很少人對他人的“責(zé)任心”、“責(zé)任感”滿意過。

如果員工都象老板一樣負(fù)責(zé)任，象老板一樣自動自發(fā)地工作，企業(yè)或團隊會是一種怎樣的景況？

課程綜合運用數(shù)字、邏輯學(xué)、動力學(xué)、物理學(xué)和心理學(xué)等學(xué)科知識, 通過四做、責(zé)任矩陣原理和責(zé)任主客體訓(xùn)練，讓學(xué)員明確什么是必須做，什么是應(yīng)該做，什么是努力做，什么是選擇做，從而培養(yǎng)學(xué)員理性責(zé)任思維，告別推諉、拖延、抱怨等不良習(xí)慣，讓工作變得主動和高效；

課程用最新、最實戰(zhàn)、最落地的方法立竿見影地提升員工的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任力，助力企業(yè)用費力最少原則培養(yǎng)優(yōu)秀人才，打造優(yōu)質(zhì)團隊、提高個人和組織績效。

• 企業(yè)管理，歸根到底是“責(zé)任管理”。責(zé)任動力學(xué)將空洞、籠統(tǒng)、說教式的感性責(zé)任，轉(zhuǎn)化為可量化、可衡量、可執(zhí)行的理性責(zé)任。

• 責(zé)任動力學(xué)認(rèn)為，工作和生活中的所有事情都可以分為四種類型：必須做的事情、應(yīng)該做的事情、努力做的事情和選擇做的事情，這就是理性責(zé)任的4R。

• 混淆四種責(zé)任，勢必會造成角色認(rèn)識不清晰、崗位職責(zé)不明確、管理制度難落地、企業(yè)文化不認(rèn)同等管理弊端。

• 責(zé)任動力學(xué)是21世紀(jì)最強大的管理理論和實踐工具，已成功地為上千家企業(yè)提供過落地服務(wù)，得到了客戶的一致好評。

• 2016年，責(zé)任動力學(xué)已成為部分高校的選修課程。