成敏華,成敏華講師,成敏華聯(lián)系方式,成敏華培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
成敏華 2020年度中國100強(qiáng)講師
品牌博士、 品牌管理、品牌戰(zhàn)略、品牌策劃、品牌定位、品牌傳播
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2016年6月17日 地點(diǎn):廈門 客戶:海滄海投 成敏華博士 課題:樂業(yè)兩岸 創(chuàng)享未來 場景營銷 場景營銷是指轉(zhuǎn)換產(chǎn)品的使用情景,讓產(chǎn)品在新情景中有新作用,如浴帽在廚房中就變成了廚帽,牛奶從早餐奶
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2016年5月27日 地點(diǎn):廣州 客戶:中國移動(dòng) 成敏華博士 課題:移動(dòng)營業(yè)廳之績效管理 “場景”是未來新媒體的關(guān)鍵 “場景”(空間環(huán)境)或“情境”(行為)決定了人們的行為特點(diǎn)與需求特征。 場景是用
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2016年5月18日 地點(diǎn):福州 客戶:福建品牌文化發(fā)展委員會(huì) 成敏華博士 課題:互聯(lián)網(wǎng)下的品牌管理法則 品牌要和消費(fèi)者“互聯(lián)” 以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體為核心的數(shù)字技術(shù)和由此產(chǎn)生的所謂“互聯(lián)的消費(fèi)者
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2017年5月18日 地點(diǎn):福州 客戶:福建品牌文化發(fā)展委員會(huì) 成敏華博士 課題:品牌文化創(chuàng)新 專心研究90后,他們是互聯(lián)網(wǎng)的大玩家 90后現(xiàn)在成為消費(fèi)的主流群體,而我們很多企業(yè)管理者對(duì)90后卻壓根
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2017年4月14日 地點(diǎn):廈門 客戶:墨友書院 成敏華博士 課題:品牌定位 90后的消費(fèi)心理 不盲目聽從 希望自己盡量去探索更多 個(gè)性化、自我意識(shí) 指尖上的一代 購物:消費(fèi)價(jià)格與品質(zhì)并重
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2017年5月20日 地點(diǎn):廈門 客戶:四海智慧園 成敏華博士 課題:數(shù)位時(shí)代的品牌營銷 互聯(lián)網(wǎng)思維市場營銷特征 戰(zhàn)略——平臺(tái):打造有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)思維市場營銷的平臺(tái),是企業(yè)的市場營銷戰(zhàn)略; 策略——生態(tài)
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2017年5月20日 地點(diǎn):廈門 客戶:四海智慧園 成敏華博士 課題:數(shù)位營銷時(shí)代 品牌為何要符號(hào)化 品牌符號(hào)化,是最簡單與最直接的傳播方式 品牌符號(hào)化能夠節(jié)省溝通成本 品牌透過符號(hào),與用戶產(chǎn)生緊密
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2017年5月3日 地點(diǎn):廈門 客戶:四海智慧園 成敏華博士 課題:戰(zhàn)略性體驗(yàn)管理 創(chuàng)意都是為了降低營銷成本 超級(jí)符號(hào)創(chuàng)意是為了降低營銷成本, 主要包括三個(gè)方面: 一是認(rèn)知成本 二是決策成本 三是傳
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2017年3月11日 地點(diǎn):廈門 客戶:秦川藝術(shù)學(xué)校 成敏華博士 課題:戰(zhàn)略性品牌管理 品牌名稱命名延伸原則 有場景感,同時(shí)直接指向你的產(chǎn)品定位和核心訴求 有反差,別的品牌都是兩個(gè)字三個(gè)字,你用四個(gè)
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2017年2月22日 地點(diǎn):廈門 客戶:廈門大學(xué) 成敏華博士 課題:如何擬定營銷計(jì)劃 如何找到品牌的視覺錘? 從定位出發(fā) 如果在目標(biāo)受眾的心智中占領(lǐng)了位置,也就代表著你的品牌完成了傳遞。 從感性出發(fā)
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