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戰(zhàn)略改革與組織效能提升資深企管專家:張翔老師
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張翔:從TTT到PTT,職業(yè)培訓師訓練→張翔老師
2019-04-26 3241
對象
中級培訓師、管理顧問、大中專院校講師教授、職業(yè)經(jīng)理人、培訓項目經(jīng)理。
目的
張翔教授開展本課程的目標是指導培訓師掌握學習者的一般性向、并進行自我心理調(diào)適的專業(yè)訓練;幫助培訓師熟練運用語言、姿態(tài)、圖表、游戲、案例等培訓方法,掌握培訓的高級技能,從根本上提升培訓能力,培養(yǎng)杰出的風范。
內(nèi)容



從TTT到PTT,職業(yè)培訓師訓練



課程介紹:


在財富500強企業(yè)里,一個理念已經(jīng)形成共識:不會教導就不能領導。一門課程得到空前的重視——PTT培訓師之培訓已經(jīng)由最初的培訓師之培訓,成為領導者的必修課。張翔老師借鑒歐美國家的最新培訓師訓練版本,研發(fā)出國內(nèi)培訓師培訓中第一部擁有自主版權的PTT課程。目前已經(jīng)成為培訓師的必修課程,是培養(yǎng)學習型領導和學習型團隊的必修課,是目前國內(nèi)最具前沿性的實用性的管理課程之一。


課程對象:

中級培訓師、管理顧問、大中專院校講師教授、職業(yè)經(jīng)理人、培訓項目經(jīng)理。


課程目標:

張翔教授開展本課程的目標是指導培訓師掌握學習者的一般性向、并進行自我心理調(diào)適的專業(yè)訓練;幫助培訓師熟練運用語言、姿態(tài)、圖表、游戲、案例等培訓方法,掌握培訓的高級技能,從根本上提升培訓能力,培養(yǎng)杰出的風范。


授課方式:

張翔教授演講、互動分析、問題討論、工具應用和實戰(zhàn)案例分析相結合。


課程大綱:


第一講:培訓師素質(zhì)與行業(yè)發(fā)展

一、 ?

企業(yè)培訓師的素質(zhì)要求

1、 ?

四大基本能力

2、 ?

兩大核心能力

3、 ?

四大關鍵能力

二、培訓師職責和神圣使命

1、 ?

培訓師已成為熱門人才

2、 ?

企業(yè)內(nèi)部培訓師的這要職責

3、 ?

企業(yè)培訓師的神圣使命

三、 ?

咨詢培訓業(yè)的現(xiàn)狀與未來

1、 ?

咨詢培訓業(yè)的興起

2、 國內(nèi)咨詢培訓業(yè)的現(xiàn)狀

第二講: 培訓實戰(zhàn)技能訓練

一、 ?

PTT的基本功“過五關斬六將”

1、 ?

心理關——怎么想,才能張開嘴

2、 ?

語言關——怎么說,才能吸引人

3、 ?

課程關——怎么排,才能動人心

4、 ?

氣場關——怎么做,才能傳魅力

5、 ?

控場關——怎么控,才能馭全場

6、 ?

六將“實戰(zhàn)演練”——怎么練,才能講得好

第三講:張翔老師發(fā)起培訓實踐與演練指導

一、從優(yōu)秀的主持人做起

二、培訓師素質(zhì)培養(yǎng)與演練

三、培訓師授課與互動演練

第四講:培訓管理與內(nèi)訓師能力拓展

一、“從TTT到PPT”實戰(zhàn)訓練的意義

二、培訓的定義拓展

三、培訓師的定義拓展和轉型升級

四、TTT能力的拓展應用






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