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生產(chǎn)管理專(zhuān)家、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善教練
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張一明:《金牌主管訓(xùn)練營(yíng)》之八—【班前班中班后管理】培訓(xùn)動(dòng)態(tài)
2016-01-20 13339

《金牌主管訓(xùn)練營(yíng)》之八—【班前班中班后管理】培訓(xùn)動(dòng)態(tài)

張一明老師94


受邀

富麗達(dá)集團(tuán)屬下公司開(kāi)展《制造企業(yè)打造金牌主管》系列培訓(xùn)

 

一、培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)介

本次主要聚焦在主管如何高效能工作:

班前準(zhǔn)備--計(jì)劃與準(zhǔn)備是每天好管理的一半;

班中工作--管理與控制是完成任務(wù)的保障;

班后總結(jié)不斷的總結(jié)持續(xù)的進(jìn)步。

1、班前準(zhǔn)備--計(jì)劃與準(zhǔn)備是每天好管理的一半

為什么是好的故那里方法呢,下表說(shuō)明:

車(chē)間主任---人、機(jī)、料、法、環(huán)管理表

1M

MAN

班長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)員、安全員、材料員(如果有的話(huà))熟練度、與工作狀態(tài)等。

需要特別關(guān)注,特別溝通的人員事項(xiàng)?

人員

2M

MACHIN

即機(jī)器、工裝夾具、量具及所用工具狀況等。

設(shè)備的小修中修大修,工裝夾具、量具的配置

機(jī)器

3M

MATERIAL

車(chē)間一周的材料計(jì)劃,三天的材料狀況。

是否需要提報(bào)材料交期的延誤? 

材料

4M

METHOD

三天內(nèi)要達(dá)成的生產(chǎn)計(jì)劃,今天生產(chǎn)計(jì)劃與安排,所需要廠(chǎng)部的配合

是否需要人力部、設(shè)備部、采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)、品質(zhì)等等部門(mén)的配合?

技術(shù)和方法

1E

ENVIRONMENT

車(chē)間環(huán)境:5S管理計(jì)劃,其它的規(guī)范性要求是否在標(biāo)準(zhǔn)范圍。

是否需要檢查與安排。

環(huán)境

2、班中工作--管理與控制是完成任務(wù)的保障;

班中生產(chǎn)工作日常的管理就是抓生產(chǎn)、抓指標(biāo)、抓人員管理,其中的生產(chǎn)管理,可以通過(guò)下表內(nèi)容來(lái)做好日常管理:

班中管理一覽表

1

首件確認(rèn)

是品質(zhì)批量預(yù)防的重要手段,前5個(gè)產(chǎn)品QC檢查合格后,首件與檢驗(yàn)卡存放于班組。 

2

產(chǎn)品樣板管理

good板、bad板、限度板,需技術(shù)部認(rèn)可,妥善保管。

3

兩頭時(shí)段管理

兩頭時(shí)段需管理好作業(yè)(含換線(xiàn)、換模時(shí)段),班組長(zhǎng)需親力親為,做好“管與帶”。

4

新手重點(diǎn)關(guān)注

班中巡查注意觀(guān)察,或直接指導(dǎo)或委派師傅專(zhuān)職指導(dǎo)。

5

特殊工序管控

特殊工序重點(diǎn)監(jiān)控,資質(zhì)人員作業(yè),隨時(shí)檢查與確認(rèn)。

6

不良品的管理

立即追查原因,采取措施,同時(shí)做好隔離、標(biāo)示、處理等工作。

7

工程變更管理

記錄變更產(chǎn)品編號(hào)、內(nèi)容,傳達(dá)變更信息,確認(rèn)變更后的產(chǎn)品。

 

3、班后總結(jié)不斷的總結(jié)持續(xù)的進(jìn)步。

如何編寫(xiě)工作日志是本節(jié)討論的重點(diǎn):

對(duì)工作日志范本做了討論:

工作日志

部門(mén):  總經(jīng)辦      崗位:  生產(chǎn)副總       姓名:   XXX      日期:  2013   8   11  

重要工作

1、監(jiān)督公司新流程的試行情況和結(jié)果

2、檢查各部門(mén)的《操作手冊(cè)》

3、對(duì)外協(xié)染廠(chǎng)近期存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和處理

日志

序號(hào)

時(shí)間

工作內(nèi)容

工作結(jié)果

存在問(wèn)題

改善辦法

1

7:30—

9:30

聽(tīng)取外協(xié)部門(mén)關(guān)于上周工作的匯報(bào),對(duì)近期外協(xié)工廠(chǎng)存在的交期進(jìn)度問(wèn)題進(jìn)行了討論分析

得出如下結(jié)論:

1外協(xié)計(jì)劃和跟單之間缺乏較好的溝通。

2外協(xié)計(jì)劃缺乏預(yù)見(jiàn)性和協(xié)調(diào)性

1近期試樣速度過(guò)慢

2大貨進(jìn)度速度緩慢

1需盡快完成《外協(xié)供應(yīng)商評(píng)估》

2需由外協(xié)經(jīng)理和外協(xié)跟單以及外協(xié)計(jì)劃的《崗位操作手冊(cè)》

2

9:30—

11:30

召集生產(chǎn)部和質(zhì)檢部門(mén)討論如何改善近期車(chē)間質(zhì)量問(wèn)題

1車(chē)間必須立即拿出整改方案并在未來(lái)一周內(nèi)必須見(jiàn)到有顯著提高

1車(chē)間生產(chǎn)質(zhì)量存在下滑現(xiàn)象,主要體現(xiàn)為飛花多、油針嚴(yán)重

1各部門(mén)對(duì)于其他橫向部門(mén)的投訴和意見(jiàn)必須高度重視和第一時(shí)間處理

二、培訓(xùn)課程落地措施

課程設(shè)計(jì)了大量的互動(dòng)與研討,目的就在于生產(chǎn)主管將日常生產(chǎn)管理工作真正領(lǐng)會(huì)、理解并通過(guò)實(shí)際案例和實(shí)際的操作表格來(lái)練習(xí),達(dá)到真正掌握這些管理技能,藉此提高管理技能。

下面的案例是本次培訓(xùn)課程研討的重點(diǎn)也是課程的高潮。

生產(chǎn)經(jīng)理有班前、班中、班后的概念嗎?

半數(shù)人說(shuō)有,半數(shù)人說(shuō)沒(méi)有,那么,你們說(shuō)有嗎?

課程在問(wèn)題探討更加明晰中結(jié)束,也在大家的理解中結(jié)束。


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