企業(yè)為什么要學(xué)國學(xué)？

記得一位公司老總在進書院前問了一個問題：“企業(yè)家為什么要學(xué)國學(xué)？”在這之前他的企業(yè)已經(jīng)成功運轉(zhuǎn)了十六年，員工有七百多人，每年為國家上繳利稅近千萬，自己也是當(dāng)?shù)氐恼f(xié)委員，人大代表，可謂事業(yè)興旺、家庭幸福的成功人士。為了加強企業(yè)管理，知名學(xué)府的EMBA課程、管理營銷類課程也上了不少，說起他后來走進九州書院的緣起，他說是因為書院院長耀華先生的一席話：“企業(yè)的成功，小企業(yè)靠人，中企業(yè)靠制度，大企業(yè)靠文化，超大企業(yè)靠領(lǐng)袖者的境界。中國的企業(yè)家除了學(xué)習(xí)術(shù)，更應(yīng)該從國學(xué)中提煉道，來修煉自己的人生境界。一個立足于中國的企業(yè)想要做大做強做久，歸根到底還是要學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化?！?/p>

從習(xí)近平主席在孔子故鄉(xiāng)曲阜參觀孔府和孔子研究院，到“五四”探望國學(xué)泰斗湯一介；從政治局集體學(xué)習(xí)縱論傳統(tǒng)文化與國家軟實力，到在北師大考察時明確反對“去中國化”；從外事活動中闡釋中華文明與海外文明的交流互鑒，到萬米高空的專機上倡導(dǎo)學(xué)古詩文經(jīng)典，再到在人民大會堂高規(guī)格出席紀念孔子誕辰2565周年大會并發(fā)表重要講話。習(xí)近平主席自上任以來在多個場合展現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的重視。不僅有儒家思想在中國歷史中的地位，也有中華文化對人類文明的貢獻；不僅有中華文明與世界其他文明的關(guān)系，也有如何正確對待傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實文化的論述。巍巍中華，五千年文明璀璨。三十年風(fēng)云變幻，當(dāng)中國市場經(jīng)濟經(jīng)歷高速發(fā)展、人民物質(zhì)極大改善、西方管理之術(shù)大行其道之時，隨之而來的全球性經(jīng)濟危機、社會道德滑坡、精神匱乏等一系列社會問題，使中國傳統(tǒng)文化精華日趨被重視，同時西方管理思想中眾多問題的產(chǎn)生，使得全球的企業(yè)管理者在尋找新的思路以重構(gòu)商業(yè)社會的價值觀及管理思維，中國傳統(tǒng)文化的復(fù)興和發(fā)展――已是“大勢所趨，人心所向”。

九州書院為配合國家文化強國戰(zhàn)略以及習(xí)近平主席關(guān)于全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部人文素養(yǎng)及人文管理水平的精神，通過提練中國傳統(tǒng)文化精粹，通過在繼承國學(xué)人文價值和傳統(tǒng)智慧的基礎(chǔ)上，積極提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部人文素養(yǎng)、創(chuàng)新素質(zhì)和團隊創(chuàng)業(yè)能力，增強社會責(zé)任意識、忠誠度和高效執(zhí)行力和管理水平，總結(jié)了近五六年為企業(yè)做國學(xué)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)驗，在積累了近百家數(shù)百場央企、外企、商學(xué)院，金融行業(yè)國學(xué)講座培訓(xùn)案例的基礎(chǔ)上，開發(fā)出了一套獨特的適合于中國企業(yè)的國學(xué)系統(tǒng)化服務(wù)體系。該體系解決了企業(yè)為什么要引入國學(xué)？如何能通過國學(xué)學(xué)習(xí)來獲得改變和新生？企業(yè)不同層級應(yīng)如何區(qū)別學(xué)習(xí)，采用什么樣的方式和內(nèi)容等實質(zhì)性問題。

具體到項目方案實施流程，為確切了解企業(yè)的真實狀況，會采取訪談、問卷、圓桌會議等形式了解和剖析企業(yè)的深度需要，幫助企業(yè)項目組織者設(shè)計出行之有效的個性化解決方案。該項目既包括了企業(yè)家的個人國學(xué)修養(yǎng)凝塑，也涵蓋了從中高層管理者到普通員工整體國學(xué)素養(yǎng)的提升。既能培養(yǎng)具有人文管理精神的中高層管理者，打造上下一心，和諧無礙的企業(yè)文化，幫助企業(yè)做大做長做久，從明道，取勢，優(yōu)術(shù)，合眾四個方面，推動企業(yè)整體的變化。也可進行全員文化體驗，包括經(jīng)典誦讀，成人禮觀摩，祭孔，茶道體驗，藝術(shù)品鑒賞，音樂鑒賞，禪修，太極八段錦等道家養(yǎng)生功法練習(xí)。還可以幫助企業(yè)舉辦雅集，讀書會，國學(xué)興趣小組等。針對國學(xué)培訓(xùn)類課程效果完全依靠個人感受，沒有一個具體評估標準的困擾，該服務(wù)體系從內(nèi)部及外部多角度對學(xué)員進行效果評估，進行訪談及效果回訪，提交評估報告，可根據(jù)反饋修改下期設(shè)計及調(diào)整相應(yīng)規(guī)劃。不僅使學(xué)員真正受益，更能夠幫助組織者提高工作績效，達成培訓(xùn)目標。

九州書院一直以『立德思辨，修身明道』為院訓(xùn)，以『弘揚中華文化精粹培養(yǎng)九州卓越哲商 』為宗旨，聚集政商兩界杰出精英品讀國學(xué)經(jīng)典，探討修身治國平天下之大道，永葆基業(yè)之長青，同時融合百家智慧之長，成就一代哲商。書院擁有專、兼職教授800余人，師資來源于北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)著名高校、以及社會知名學(xué)者及專家,大德高僧,碩儒居士,文化名人等。憑借全國強勁實力的專家陣容，書院致力于全方位提升中國社會精英人士的傳統(tǒng)文化底蘊與人文素養(yǎng)，錘煉哲學(xué)思維，培養(yǎng)人文情懷，博學(xué)千年精華，頓開思想智慧，修養(yǎng)身心，陶冶性情，領(lǐng)悟大道之所在。經(jīng)過多年的發(fā)展，九州書院已經(jīng)成為了中國最具影響力的高端國學(xué)文化傳播機構(gòu)之一。