學習成績提升最穩(wěn)健的神奇課程：蝶課

你有沒有聽說一種神奇的課程，它叫學習力蝶課，你想知道學習力蝶課的課堂對孩子有什么神奇的效果嗎？10月3日，記者采訪了陽光盛大教育負責人朱根平老師，得知陽光盛大教育今年推出了最新的教研成果——學習力蝶課，一種簡單、高效、快樂的中小學課外學習力課程。

 

為什么選擇蝶課？

 
孩子不愛學習怎么辦？孩子成績不好怎么辦？孩子不聽話怎么辦？孩子學習注意力不集中？孩子數(shù)學不好怎么辦？孩子英語不好怎么辦？……你焦慮，你憂愁！
 
 
我是“陽光盛大學習力訓練營”創(chuàng)始人朱根平，20多年的教育經(jīng)歷，讓我深深體會到天下父母的苦心。對于孩子學習這一極為重要的主題，我想從孩子的“學習內(nèi)動力、學習方法、學習心情”這三個高度和你探討。
 
 
在15年的學習力訓練營的基礎上（1999年創(chuàng)立），2015年10月1日，孩子們在歡度國慶的同時，也迎來了一門嶄新的課程，那就是——蝶課！
 

 

這門課程，對我的孩子到底有什么幫助？

蝶課有四環(huán)，每一步，都不同尋常！年輕的爸爸媽媽，對于孩子的學習，感悟教育的精髓很重要。

蝶課第一環(huán)節(jié) 引爆孩子的記憶力。眾所周知，記憶力是學習最基礎的能力，是學習之母。學習力蝶課的第一個模塊是“冥想”，通過學習力蝶課老師的引導，僅僅看一眼甚至在不用看書的情況下，孩子學習的知識被再次喚醒，記憶能力迅速提升。

蝶課第二環(huán)節(jié) 思維導圖的關鍵詞編織知識體系。通過學習力蝶課老師的引導，孩子能流利地把關鍵詞給拎出來，這一做法其實是讓孩子的學習思維被激活被優(yōu)化。做到這一點，孩子已經(jīng)歡呼雀躍了！

 
 
然而，這才剛剛開始！
 
陽光盛大學習力蝶課會繼續(xù)深入，老師會繼續(xù)引導孩子運用思維導圖的關鍵詞幫編織學習體系！也許，大家都有這個經(jīng)驗吧：你站在站在高處是很容易看到全局的。通過編織學習體系，孩子就很清楚地知道學習內(nèi)容的優(yōu)劣和缺漏：哪兒學得很不錯，哪兒學得半生不熟，哪兒沒開竅，哪兒是重點，哪兒是難點，哪兒漏了？哪兒還需要下功夫？怎樣下功夫？
 
這些，上過蝶課的孩子都清清楚楚！明明白白！
 
 
更重要的是……
 
 
這個“思維導圖關鍵詞編織學習體系”，讓孩子所學知識之間的關系很容易被打通，知識與知識之間很容易產(chǎn)生聯(lián)系、自然就產(chǎn)生比較，梳理和歸納和……聯(lián)想！孩子學習起來當然很容易，舉一反三，舉三歸一，一題多解，多題歸一，八方聯(lián)系，一學一大片。

 

蝶課的第三個環(huán)節(jié) 規(guī)范訓練。扎實的訓練才能形成良好的學習習慣。蝶課的訓練小到解題都要用“正統(tǒng)方法”，學生才能善于變化，舉一反三。所謂“寧拙毋巧，寧樸毋華。不自正入，不能變出?！钡n毫不留情的“規(guī)范訓練”——循序漸進、步步為營、扎扎實實練好學生地“基本功”。

只有一流的習慣，才能一輩子受益，是不是？

 
最精彩的——是孩子們的講學！

 

學習力蝶課最后一環(huán) 梳理歸納講學。孩子們在這個講學環(huán)節(jié)，特別興奮！“講學”——加深了對知識的理解，學會有條有理地梳理知識，精煉地提取知識的核心……孩子們的邏輯思維漸漸清晰，語言表達越來越利索！

現(xiàn)場的家長早已非常興奮！

興奮，是因為看到了孩子成績！

興奮，是因為看到了孩子改變！

我不是！我給的貪婪一些

 
 
這樣說，顯得我很獨特嗎？當然不是！
 
世界上再好的教育也比不上孩子的內(nèi)力覺醒。蝶課從教學形式到教學方法再到教學氛圍，讓孩子的學習內(nèi)動力被點燃！蝶課讓孩子不斷地體驗“我能行”！蝶課讓孩子們能強烈地感到自己點點滴滴的進步，能信心百倍地分享自己的學習觀點和收獲——他們說“我內(nèi)心從沒有過的暢快！”“原來覺得自己跟漿糊似的，現(xiàn)在越來越清晰！”“曾經(jīng)漏掉的知識并不可怕，因為我對自己越來越有信心！” 
 
學習力蝶課讓你將看到一個變得自信、進步迅速的充滿陽光的少年，以嶄新的姿態(tài)奔向燦爛的明天！