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龐峰:教練技術(shù)基本課程
2016-01-20 72760
對(duì)象
課程是為年滿18周歲,心理智力健全在生活上有目標(biāo)、有理想,對(duì)生命充滿追求與探索,并尋求突破的人士而設(shè)的。
目的
NLP簡(jiǎn)快教練是對(duì)原有NLP和教練技術(shù)中一些見(jiàn)解精簡(jiǎn)濃縮后的延伸和發(fā)展, 同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)改變的有效簡(jiǎn)化模式。它的焦點(diǎn)不是問(wèn)題,不去做心理考古學(xué)
內(nèi)容
實(shí)際的好處、收益可以看到 ■ 找回自信而不是僅僅增強(qiáng)自信 ■ 領(lǐng)導(dǎo)力得到教練型提升 ■ 人際關(guān)系得到質(zhì)的改善,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 ■ 擁有無(wú)窮的創(chuàng)造力量和可能性 ■ 走出婚姻和家庭關(guān)系的困擾 ■ 突破思維局限,擁有很強(qiáng)的覺(jué)察能力 ■ 清晰的看到自己的現(xiàn)狀和心智模式 ■ 活出真實(shí)的自己,找到綻放生命的真正理由和力量 ■ 找出你與目標(biāo)的關(guān)系及解除你限制自己達(dá)成目標(biāo)的障礙 ■ 工作效率和積極性提升 ■ 擁有豐盛富足的人生 第一模塊:打開(kāi)意識(shí)場(chǎng)域 人的巨大能量在理性意識(shí)層面只有微不足道的小部分,本階段將訓(xùn)練學(xué)員如何打開(kāi)內(nèi)在智慧,了解人的內(nèi)在思維地圖是如何運(yùn)作的,怎樣從固有或者無(wú)效的地圖中走出來(lái)描繪一個(gè)新的人生藍(lán)圖。 第二模塊:生命的探索 每個(gè)人都活在對(duì)生命的探索中,那么生命是如何運(yùn)作的,有何規(guī)律原本是資源卻成為了現(xiàn)實(shí)的障礙,看到自己,探索生命中的運(yùn)作、情緒、溝通是本階段主題。 第三模塊:與世界的連結(jié) 我們都活在紛雜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,如何運(yùn)用高級(jí)技巧去快速有效理清各種關(guān)系,并且可以運(yùn)用將在本階段學(xué)到的高級(jí)技巧幫助他人理清各種復(fù)雜的關(guān)系,更有力量面對(duì)人生中的失去、挫敗,從而創(chuàng)造和諧的生活。 第四模塊:從系統(tǒng)層面訓(xùn)練 本階段主要學(xué)習(xí)系統(tǒng)排列中的理論技巧,探索系統(tǒng)中的深層動(dòng)力,無(wú)論是家庭、企業(yè)、社會(huì)群體都有每個(gè)系統(tǒng)中隱藏的動(dòng)力,了解這些動(dòng)力,化解糾纏,讓心靈得到自由和綻放。 四個(gè)模塊中均融入“語(yǔ)言的魔力”學(xué)習(xí) 通過(guò)言語(yǔ),我們可以給別人帶來(lái)極度的喜悅或最深的絕望,從如何與別人交談到確定自己的生活道路;從簡(jiǎn)單的句式轉(zhuǎn)換到各種回應(yīng)術(shù)模式的綜合運(yùn)用,談笑間轉(zhuǎn)變信念之NLP技巧,教會(huì)了我們一種全新的世界觀。神奇的改變來(lái)自于觸碰到那些超越言詞本身的東西 ——這就是語(yǔ)言的魔力。
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