吳峰,吳峰講師,吳峰聯(lián)系方式,吳峰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
廣東省優(yōu)秀培訓(xùn)師(通信/銀行)
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吳峰:通信/銀行運(yùn)營(yíng)主管綜合管理技能提升(吳峰)
2016-01-20 20940
客戶(hù):中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行 地點(diǎn):廣東省 - 廣州 時(shí)間:2011/6/9 0:00:00 《運(yùn)營(yíng)主管管理綜合培訓(xùn)》基礎(chǔ)班 【課程收獲】 本課程將圍繞新任運(yùn)營(yíng)主管如何有效開(kāi)展工作進(jìn)行。通過(guò)時(shí)間管理——有效溝通——團(tuán)隊(duì)建設(shè)——完美執(zhí)行等基層管理實(shí)踐設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際案例的演練加以掌握,并將管理的方法盡可能的工具化,便于操作。課程收獲: 1、提高新任運(yùn)營(yíng)主管時(shí)間管理能力 2、提升新任運(yùn)營(yíng)主管有效溝通能力 3、掌握有效提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的基本方法 4、建立對(duì)提升執(zhí)行力基本步驟的明確認(rèn)知; 【課程對(duì)象】新任運(yùn)營(yíng)主管 【培訓(xùn)時(shí)間】 2天 【培訓(xùn)方式】 集中講授+案研討+模擬演練 【課程大綱】 前言:管理者角色定位與認(rèn)知 單元一、高效工作――時(shí)間管理 1、時(shí)間與時(shí)間管理 1)什么是時(shí)間 2)什么是時(shí)間管理 3)時(shí)間管理象限 2、時(shí)間管理技巧 1)時(shí)間管理的重要法則 2)時(shí)間管理的工具 3)有效主持會(huì)議 4)處理各種干擾的案例演練 單元二、信息暢通――有效溝通 1、溝通的基本理念 1)溝通的重要性:對(duì)個(gè)人、對(duì)公司 2)溝通對(duì)人際關(guān)系的影響 2、溝通的障礙 1)溝通時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題 2)溝通的障礙 3)了解自己的溝通風(fēng)格 3、有效溝通的原則和技巧 1)有效溝通的原則 A、溝通的第一個(gè)原則:夸獎(jiǎng)他人優(yōu)點(diǎn) B、溝通的第二個(gè)原則:充分的雙向溝通 C、溝通的第三個(gè)原則:運(yùn)用多種表達(dá)方式 D、溝通的第四個(gè)原則:堅(jiān)持積極傾聽(tīng)對(duì)方 E、溝通的第五個(gè)原則:維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán) F、溝通的第六個(gè)原則:主動(dòng)改善關(guān)系 2)有效溝通的技巧 A、應(yīng)有的態(tài)度與作為 B、表達(dá)的技巧 C、傾聽(tīng)的技巧 D、肢體語(yǔ)言的運(yùn)用 E、時(shí)機(jī)的掌握 4、會(huì)議溝通技術(shù)-向早會(huì)要效益 1)認(rèn)識(shí)早會(huì) 2)開(kāi)好早會(huì)實(shí)操訓(xùn)練 3)早會(huì)的記錄和存檔 4)向早會(huì)要效益 單元三、共贏共榮—團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要關(guān)注的四個(gè)關(guān)注點(diǎn) 1)團(tuán)隊(duì)內(nèi)有非常清晰的引領(lǐng)和導(dǎo)向氣息 2)形成團(tuán)隊(duì)或群體意識(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合力 3)具有適當(dāng)?shù)膲毫褪婢弶毫Φ姆椒? 4)有著很強(qiáng)的向上激勵(lì)環(huán)境 2、凝聚團(tuán)隊(duì)---團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法 ? 團(tuán)隊(duì)建設(shè)十項(xiàng)法則 1)設(shè)定目標(biāo) 2)建立共同文化及價(jià)值觀 3)處理意見(jiàn)分歧 4)協(xié)助團(tuán)隊(duì)調(diào)整方向 5)檢查工作進(jìn)度 6)內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制 7)協(xié)助新成員進(jìn)入狀況 8)進(jìn)行員工輔導(dǎo) 9)表?yè)P(yáng)成果 10)慶祝團(tuán)隊(duì)達(dá)成階段性小成就 單元四、完美執(zhí)行——提升執(zhí)行力的九大步驟 1、寫(xiě)下你的任務(wù)內(nèi)容 案例演練:上級(jí)的工作交代與下級(jí)的工作承接 2、分析任務(wù)、確定目標(biāo) 練習(xí):SWOT分析內(nèi)容 3、制定計(jì)劃 案例:他的計(jì)劃制定與實(shí)施有何問(wèn)題? 4、分派下屬任務(wù) 練習(xí):工作計(jì)劃書(shū) 5、關(guān)注細(xì)節(jié) 案例:上司的眼睛 6、創(chuàng)造動(dòng)能 演練:動(dòng)員報(bào)告 7、下達(dá)命令 案例:不同的命令下達(dá)方法 8、工作跟蹤 演練:如何幫助下屬行為改善 9、保證完成 分享:“不可能完成任務(wù)完成之道” 《運(yùn)營(yíng)主管管理綜合培訓(xùn)》提高班 【課程收獲】 本課程針對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)主管工作中遇到的問(wèn)題和困惑,圍繞心態(tài)與減壓——職業(yè)化溝通——目標(biāo)與執(zhí)行效率——危機(jī)應(yīng)對(duì)與處理等基層管理實(shí)踐設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,并結(jié)合實(shí)際案例的演練加以掌握。課程收獲: 1、提高運(yùn)營(yíng)主管心態(tài)調(diào)適與減壓能力 2、培養(yǎng)職業(yè)化溝通能力 3、掌握目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行的基本認(rèn)知; 4、有能力應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵客戶(hù)的危機(jī)處理; 【課程對(duì)象】運(yùn)營(yíng)主管 【培訓(xùn)時(shí)間】 2天 【培訓(xùn)方式】 集中講授+案研討+模擬演練 【課程大綱】 單元一 迎接挑戰(zhàn)——心態(tài)與減壓 1、成功人士的七個(gè)習(xí)慣 1)積極主動(dòng) 2)以終為始 3)要事第一 4)雙贏思維 5)知彼知己 6)統(tǒng)合綜效 7)不斷更新 2、心態(tài)的力量; 1)塑造陽(yáng)光心態(tài),保持平常心; 2)陽(yáng)光心態(tài)的主要內(nèi)涵; 3、正確對(duì)待職業(yè)壓力 1)分析壓力源 2)對(duì)待職業(yè)壓力的五種建設(shè)性態(tài)度 3)轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力的步驟 4、舒緩職業(yè)壓力的有效方法 1)釋放法 2)轉(zhuǎn)換法 3)運(yùn)動(dòng)法 4)食療法 單元二 知彼解己——贏得人心 1、人際溝通風(fēng)格識(shí)別與應(yīng)用 1)人際溝通的風(fēng)格識(shí)別 2)人際溝通風(fēng)格技巧應(yīng)用 3)情景演練:你的風(fēng)格?上司的風(fēng)格? 2、向上溝通 1)準(zhǔn)確理解上司需求 2)向上溝通的基本原則 3) 向上溝通的技巧 4)情景演練:如何與上司溝通? 3、向下溝通 1)了解下屬需求差異及溝通偏好 2)向下溝通的基本原則 3) 向下溝通的技巧 4)案例:你會(huì)如何跟他說(shuō)? 單元三 高效執(zhí)行——員工培育與輔導(dǎo) (一)根據(jù)業(yè)務(wù)需要進(jìn)行教練指導(dǎo) 案例分析:員工績(jī)效不佳的原因? 1、確定業(yè)績(jī)目標(biāo) 1)目標(biāo)是促成任務(wù)完成的關(guān)鍵 2)給員工設(shè)定目標(biāo)時(shí)遇到的問(wèn)題 3)工作目標(biāo)輔導(dǎo):把KPI轉(zhuǎn)化成可管理的行為目標(biāo) 2、找出與目標(biāo)相關(guān)的關(guān)鍵行為要素 1)親身投入 2)觀察 3)找出關(guān)鍵行為要素 3、總結(jié)規(guī)律,指導(dǎo)執(zhí)行 1)提煉規(guī)律,傳遞方法 2)情境輔導(dǎo),舉一反三 4、跟進(jìn)應(yīng)用,確保到位 (二)教練指導(dǎo)流程訓(xùn)練 案例演練:如何減少服務(wù)投訴 1、指導(dǎo)前的準(zhǔn)備 1)判斷問(wèn)題 2)決定指導(dǎo)目標(biāo) 3)決定談話策略 2、輔導(dǎo)談話流程訓(xùn)練 1)引言 2)共同尋找問(wèn)題 3)啟發(fā)員工尋找解決方案 4)對(duì)行動(dòng)計(jì)劃達(dá)成共識(shí) 5)總結(jié) 單元四 臨危不懼——危機(jī)處理與應(yīng)對(duì) 1、正確認(rèn)識(shí)客戶(hù)投訴 1)不投訴并非客戶(hù)滿意 2)投訴的客戶(hù)不是敵人 2、投訴客戶(hù)心理認(rèn)知 1)客戶(hù)心理需求 2)投訴客戶(hù)希望得到什么 3、應(yīng)對(duì)有宣傳能力(媒體)的客戶(hù)投訴 1)謹(jǐn)言慎行 2)獲得支持 3)少用文字 4、有效減少?zèng)_突技巧 1)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù); 2)提供差異化的服務(wù) 5、情景演練:如何應(yīng)對(duì)記者的采訪?
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