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范志禮:全方位解讀《西游記》第一講27
2016-01-20 10319
對象
家長、青少年學(xué)生、國學(xué)愛好者、中高層管理者、知識分子、大中專學(xué)生
目的
提升玉才能力、思維能力、管理能力,成才能力,實現(xiàn)目標(biāo)管理,培養(yǎng)管理人才
內(nèi)容
范志禮:揭秘《西游記》(連載30) 所屬領(lǐng)域:親子教育 > 青少年勵志 瀏覽:8733次 發(fā)布日期:************ 收藏 人才玉成大講堂 提要:1、觀音菩薩是個舉足輕重的人物;2、佛教(學(xué))的精神是隱惡揚(yáng)善;3、如何正確的古為今用、推陳出新。 6、《西游記》中的觀世音 取經(jīng)故事開始以后,南海觀音菩薩擔(dān)當(dāng)了尋找取經(jīng)人并幫助其取經(jīng)的重任。在《西游記》中,觀音菩薩是個舉足輕重的人物。故事中的一切事情幾乎都與她有關(guān),尤其孫悟空等的成才、成功,她可謂再造恩師。取經(jīng)路上,菩薩的苦口婆心、循循善誘、不辭辛勞、無邊法術(shù)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事作風(fēng)也給人以深刻的印象和深深的啟迪。 下面,我們專門說說觀世音。在開講之前,我首先闡明一下對佛教(學(xué))及其祖國傳統(tǒng)文化包括神鬼文化的一些觀點。通過較深入的研究和思考,我認(rèn)為這些文化是一定時代人類文明、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的產(chǎn)物,是人類思維逐漸開化并作用于人類思維和社會的產(chǎn)物,它同樣遵循產(chǎn)生、發(fā)展、興盛、衰落、消亡的規(guī)律,但它的精髓將永遠(yuǎn)被人類繼承并發(fā)揚(yáng)光大。它的精髓是什么?就是隱惡揚(yáng)善,就是建設(shè)社會文明。也就是說,它自產(chǎn)生以來,就扮演著隱惡揚(yáng)善、建設(shè)社會文明的角色。但是,任何事物都有正反兩個方面。宗教是束縛和麻醉人民進(jìn)行革命斗爭的精神鴉片,神鬼是反動統(tǒng)治者統(tǒng)治和壓迫勞動人民的枷鎖,這也是客觀情況。所以,客觀地對待、全面地認(rèn)識、科學(xué)地借鑒就成為繼承和光大傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵。一味地將之說成迷信、說成反動并全面否定不是馬克思主義,一味地全盤端來,隨意宣揚(yáng)也不是負(fù)責(zé)的精神。 當(dāng)前,根據(jù)國家的宗教政策,人民有信仰宗教的自由,宗教作為人類文明的產(chǎn)物還有它得以生存的市場和條件。宗教也是發(fā)展的,也應(yīng)該與時俱進(jìn),應(yīng)該為人類的進(jìn)步、為人民的生活服務(wù)。因此,宗教改革勢在必行,宗教理論更需要創(chuàng)新,宗教研究需要深入。 神鬼文化是一定階段一定時期人們思維發(fā)展的產(chǎn)物,客觀上講,不是簡單的迷信問題,而是客觀存在的思維現(xiàn)象。神與鬼代表兩種人格,兩種精神符號,兩種思維認(rèn)識對象,也是兩種比喻象征物,是陰陽現(xiàn)象的人格化身,是人體健康狀態(tài)不同情況下思維的顯像,這些顯像與當(dāng)時環(huán)境有關(guān),也與自身經(jīng)歷和記憶有著密切聯(lián)系,它既是一種特殊的“存在”,一種思維的產(chǎn)物,又同時影響人的思維行為和健康。一般說來,破迷者受影響較輕,迷信者受影響較重。兩者各有利弊。 明白了上述觀點,就知道如何正確對待傳統(tǒng)文化了,就知道如何正確的古為今用、推陳出新、選英擇萃了。 上一篇:揭秘《西游記》(..
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