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企業(yè)戰(zhàn)略專家 、實戰(zhàn)管理專家
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唐文君:《戰(zhàn)略定天下》
2016-01-20 34428
對象
各企業(yè)董事長、總裁、總經理等
目的
通過沙盤實戰(zhàn)演練,樹立管理者的戰(zhàn)略管理思想和理性決策意識,切實提升管理者分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進績效、科學決策
內容
《戰(zhàn)略定天下》 ——總裁戰(zhàn)略沙盤實戰(zhàn)特訓營 培訓導師:愛思達首席培訓導師-----唐文君 適合對象:各企業(yè)董事長、總裁、總經理等 培訓形式:沙盤模擬操作、封閉訓練、講學互動、游戲體驗、團隊競賽 數據分析診斷、專業(yè)點評分析、實戰(zhàn)答疑、小組研討、心得分享 授課課時:3天2晚 沙盤介紹: 沙盤培訓的來源 企業(yè)沙盤模擬培訓源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量,發(fā)現戰(zhàn)略戰(zhàn)術上存在的問題,提高指揮員的作戰(zhàn)能力。英、美知名商學院和管理咨詢機構將其借鑒開發(fā)出了企業(yè)版的沙盤模擬演練這一新型現代教學模式,并藉此對企業(yè)中、高層管理者進行實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)和鍛煉。 沙盤培訓特色鮮明 沙盤實戰(zhàn)模擬培訓課程完全不同于傳統(tǒng)的灌輸式被動學習。它是通過引領學員進入一個高度競爭的模擬行業(yè),由學員分組成立的若干“公司”,在嚴酷的市場環(huán)境下,進行若干年度的模擬經營活動,學員在主導各自“公司”的系統(tǒng)經營管理活動中完成體驗式學習。 根據培訓主題的不同,系列課程的設置不同,側重的管理活動不同,學習內容不同。在每一年度模擬經營結束之后,學員都要通過認真反思與討論,暴露自身誤區(qū),總結經營成敗,體驗管理得失。最后經過培訓師高屋建瓴的點評解析,進一步領悟科學管理規(guī)律,提高經營管理能力??偨Y起來,沙盤培訓具有極強的體驗性、互動性、實戰(zhàn)性、競爭性、綜合性、有效性等特點。 課程背景: 戰(zhàn)術影響一場戰(zhàn)斗,而戰(zhàn)略決定一場戰(zhàn)爭。 商道制勝的關鍵點來自于正確的戰(zhàn)略制定。 穩(wěn)定的績效源自于完整、高效的戰(zhàn)略執(zhí)行。 這就是《總裁戰(zhàn)略沙盤實戰(zhàn)特訓營》—— 參加培訓的學員將親手制定模擬公司的戰(zhàn)略規(guī)劃并付諸實施。模擬經營中,你必須和團隊一起去分析市場、發(fā)現機會、識別問題,做出決策,組織實施。在高強度的市場競爭中,模擬公司將遭遇各種各樣的危機、困難、壓力和挑戰(zhàn)。每個管理團隊都要面對激烈動蕩的市場環(huán)境,制定適應性發(fā)展戰(zhàn)略與競爭戰(zhàn)略。一系列實戰(zhàn)性的模擬經營決策將引發(fā)學員深層次的系統(tǒng)思考,艱苦卓絕的模擬經營歷程將在學員內心深處留下刻骨銘心的記憶和影響。 每一年度模擬經營結束后,同學們都要對當年業(yè)績進行盤點與總結,結合主講老師對各個模擬公司戰(zhàn)略方案的點評與分析,反思經營成敗,解析戰(zhàn)略得失,梳理管理思路,暴露決策誤區(qū),并通過3—5年調整與改進的練習,切實提升戰(zhàn)略規(guī)劃能力,領悟戰(zhàn)略實施真諦。 課程目標: 本培訓課程旨在通過沙盤實戰(zhàn)演練,樹立管理者的戰(zhàn)略管理思想和理性決策意識,切實提升管理者分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進績效、科學決策的實戰(zhàn)能力。 對于企業(yè)經營者: 1、驗證以往形成的戰(zhàn)略管理思想和方法,自身存在的戰(zhàn)略管理誤區(qū)得以暴露,戰(zhàn)略管理理念得到梳理與更新; 2、經過模擬演練,牢牢掌握企業(yè)戰(zhàn)略謀劃的思路和流程,清晰認識戰(zhàn)略謀劃和執(zhí)行中容易出現的問題,切實提高戰(zhàn)略管理能力; 3、借助模擬經營的成敗分析,突破性的提升高層管理者審時度勢、理性戰(zhàn)略決策的意識和能力; 4、通過應對市場環(huán)境的突變和競爭對手的市場攻勢,培養(yǎng)管理者快速應變能力和戰(zhàn)略控制水平; 5、提升管理視角,立足戰(zhàn)略優(yōu)勢締造,探索企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的戰(zhàn)略路徑; 6、通過生動、鮮活的現場案例分析,認識不同戰(zhàn)略方案選擇與經營業(yè)績之間的邏輯關系,及時反思現實企業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性。 授課形式: 培訓采用島式教學,將學員分成4-6個相互競爭的模擬管理團隊,圍繞與培訓主題相關的經營活動,借助形象直觀的沙盤教具和教學軟件,完成3-5期模擬企業(yè)經營管理的推演過程。課堂上講師通過運用分組討論、集中研討、角色扮演、情景演練、案例分析、講師點評等多種教學手段,調動學員在高度興奮狀態(tài)下完成培訓課程,確保學員對先進的經營思想和管理方法充分理解并嫻熟運用。 1、沙盤模擬操作(通過企業(yè)運營沙盤,讓學員模擬操作); 2、講師講解(強調重點、要點和難點,將專業(yè)術語平民化,幫助學員理解); 3、小組研討(通過各小組的討論分析,開啟學員智慧); 4、頭腦風暴(運用團隊的智慧發(fā)現問題、分析問題、解決問題,從而達到學以致用的目的); 5、游戲互動(將深奧的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學習和領悟); 6、角色扮演(將公司常遇到的問題設計成各種不同的情景,讓學員分別扮演不同角色來演繹,并分享經驗與不足,促成直接轉化應用); 7、實戰(zhàn)案例分析(通過對實際發(fā)生的案例進行詳細分析,讓學員清晰地領悟和掌握相關知識,找到自我借鑒的意義); 8、實況錄像(通過對實際操作過程的錄像回放,來共同分享經驗與不足,找到改善和提升的空間)。 課程大綱: 【單元一】課程開場 1、學員報道 2、主持人開場,宣導培訓目的及意義,對協(xié)會成員企業(yè)的幫助,訂立培訓規(guī)則 3、課程開始 【單元二】戰(zhàn)略知識及戰(zhàn)略沙盤認知 1、企業(yè)戰(zhàn)略現狀 2、企業(yè)戰(zhàn)略設計常見問題 3、企業(yè)戰(zhàn)略設計思路 4、戰(zhàn)略沙盤基本情況介紹 5、戰(zhàn)略導向團隊建設 6、戰(zhàn)略沙盤規(guī)則講解 7、引導年操作----老師帶領學員模擬操作 8、分享要點:戰(zhàn)略導向型團隊建設 A、通過模擬團隊協(xié)作,認識戰(zhàn)略導向型團隊的優(yōu)勢; B、在模擬經營中尋求團隊的戰(zhàn)略效率與效益來源; C、學習管理團隊的自我調整,破解戰(zhàn)略型團隊建設中的困惑; D、體驗溝通對管理團隊戰(zhàn)略理解與執(zhí)行的意義; E、學習跨部門合作與協(xié)調,提高周邊績效,樹立全局意識,提升戰(zhàn)略格局; F、基于團隊承諾,制定戰(zhàn)略目標和行動計劃。 【單元三】戰(zhàn)略沙盤模擬企業(yè)運營 1、模擬企業(yè)第一年業(yè)務經營:感性經營時代 2、分享要點:發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃 A、通過模擬經營,練習使用戰(zhàn)略分析工具和方法,評估內部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場機會與威脅; B、制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略; C、了解適合企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務組合策略及其分析制定方法; D、學習企業(yè)核心能力的確立與戰(zhàn)略優(yōu)勢締造策略; E、根據模擬企業(yè)發(fā)展需要,運用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略。 【單元四】戰(zhàn)略沙盤模擬企業(yè)運營 1、模擬企業(yè)第二年業(yè)務經營: 理性經營時代 2、分享要點:產品(服務)戰(zhàn)略設計 A、學習運用產品(服務)組合策略和產品(服務)開發(fā)策略規(guī)劃產品線,為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤來源提供產品(服務)支撐。 B、根據產品(服務)生命周期的不同階段制定長遠性產品(服務)梯次戰(zhàn)略。 【單元五】戰(zhàn)略沙盤模擬企業(yè)運營 1、模擬企業(yè)第三年業(yè)務經營: 科學經營時代 2、分享要點:競爭戰(zhàn)略選擇 A、進行模擬市場細分和定位,制定新市場進入戰(zhàn)略; B、練習使用競爭者辨識與分析技術進行競爭集團劃分; C、學習運用并深刻理解低成本戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和聚焦戰(zhàn)略; D、掌握優(yōu)化復合競爭戰(zhàn)略,策劃戰(zhàn)略進攻與防御; E、根據模擬經營形勢,靈活運用領導者、追隨者、補缺者戰(zhàn)略; F、運用營銷組合策略謀求市場競爭優(yōu)勢。 【單元六】沙盤模擬企業(yè)運營 1、模擬企業(yè)第四年業(yè)務經營: 全成本核算時代 2、分享要點:戰(zhàn)略性財務籌劃與分析 A、運用全面預算管理,保證戰(zhàn)略目標順利實現; B、練習資本運作、行業(yè)選擇、市場推進等環(huán)節(jié)中的戰(zhàn)略成本控制; C、學習戰(zhàn)略型資源配置,協(xié)調融資、投資、運營能力的戰(zhàn)略匹配; D、運用財務分析方法指導企業(yè)進行戰(zhàn)略跟蹤與調整; E、掌握費用成本效益、全成本核算策略。 【單元七】戰(zhàn)略沙盤模擬企業(yè)運營 1、模擬企業(yè)第五年業(yè)務經營:化戰(zhàn)略為行動時代 2、分享要點:戰(zhàn)略執(zhí)行與經營決策 A、演練每一個模擬經營環(huán)節(jié)的理性管理決策; B、學習戰(zhàn)略認同基礎上的戰(zhàn)略地圖制定、經營目標制定,組織結構調整、戰(zhàn)略方案分解、企業(yè)資源配置、信息溝通渠道建設; C、利用期末總結,進行經營反思,認清管理者的戰(zhàn)略執(zhí)行誤區(qū); D、在不斷模擬經營實踐和運用中掌握戰(zhàn)略執(zhí)行的基本原則和方法; E、總結模擬公司發(fā)生的重大決策問題,尋找引發(fā)問題產生的根源,認識感性決策的危害。通過模擬經營,檢驗、調整經營決策; F、現場運用團隊決策,親身體驗群體決策的優(yōu)勢與魅力。 【單元八】總結與點評分享 1、培訓心得分享,交流討論; 2、老師總體點評; 3、現場實戰(zhàn)互動:各小組結合自身企業(yè)進行企業(yè)戰(zhàn)略總結及問題梳理,制定改善方案; 4、評選優(yōu)勝小組。 【單元九】額外贈送:后續(xù)跟進及輔導支持 1、愛思達老師額外贈送一次集中輔導:對所有參訓的學員企業(yè)集中一次后續(xù)跟進與輔導; 2、所有學員可以免費參與后續(xù)總裁戰(zhàn)略沙盤實戰(zhàn)課程的助教; 3、所有學員可終身免費復訓; 4、愛思達老師將給參加培訓的學員企業(yè)6個名額,免費深入企業(yè)進行一對一輔導企業(yè)戰(zhàn)略設計問題; 課程費用: 【課程市場價】:29800元/位(3天2晚,食宿費用自理); 【課程人數】:60人;
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