韓志生,韓志生講師,韓志生聯系方式,韓志生培訓師-【中華講師網】
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韓志生:5S管理歷練
2016-01-20 38922
客戶:凱傲寶驪(江蘇)叉車有限公司 地點:江蘇省 - 無錫 時間:2014/6/28 0:00:00 一、為什么要實施6S 企業(yè)面臨的狀況 工廠中的不良現象 游戲:找數字,體驗亂與整齊的區(qū)別及作用 我們?yōu)楹我?S 二、5S概念與關鍵點 5S起源及定義 ? 日本流(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)) ? 美國流(分類、穩(wěn)定、光潔、標準化、堅持) 整理的概念及關鍵點 模擬練習:判斷出示的圖片中哪些物品是需要的,哪些是不需要的 整頓的概念及關鍵點 模擬練習:得出“物有其所,物歸其所” 清掃的概念及層次 案例討論: 清潔的概念及關鍵點 素養(yǎng)的概念及關鍵點 5S的發(fā)展 a) 6S(safe):員工安全是最大的責任,KYT的應用 b) 7S服務/微笑(service/smile):服務的理念與意識是企業(yè)文化中最具魅力的部分 三、5S實施工具及技巧 a) 紅單運動: ? 是5S管理中針對整理時出現的較難處理的“不要物品”一種處理工具,對“不要物品”進行掛牌標示,限期整改處理。所掛之牌因其顏色通常為紅色,故稱紅單。 ? 紅單作戰(zhàn)法對象及基準 ? 紅單作戰(zhàn)法流程 ? 如何處理不要的物品 ? 紅單模板 b) 定置管理法 ? 定義 ? 基本原理 ? 定置管理四要素:人、物、地、信息媒介 ? 定置管理的分類 ? 定置管理的操作步驟 ? 定置管理的通常標準 a) 標識板、標識線 b) 色標管理 c) 形跡管理 ? 現場照片與實例 c) 目視化管理 ? 目視化管理的定義:目視管理就是通過文字、圖表、區(qū)域劃分線、展示看板、鮮明的顏色、易被關注的標識等引起人的視覺注意,從而導致人的意識變化的一種管理方法 ? 目視化管理的作用 ? 目視化管理的重點 ? 目視化管理的三個水準 ? 目視化管理的工具 練習:找出生活中的做的好的及不好的目視化管理 四、6S管理及操作步驟 a) 整理的操作步驟 ? 檢查場所 ? 制定要與不要的標準 ? 清除不需要的物品 ? 每日自我檢查 b) 整頓的操作步驟 ? 第一步:分析現狀 ? 第二步:物品分類 ? 第三步:決定存儲方法(定置管理) a) 固定位置 b) 自由位置 c) 標識與定置管理 ? 第四步:實施 c) 清掃的操作步驟 ? 建立清掃責任區(qū) ? 執(zhí)行例行掃除,清除臟污 ? 調查污染源,予以杜絕 ? 建立清掃基準,作為規(guī)范 d) 清潔的5個操作步驟 e) 推進素養(yǎng)的5個步驟 ? 學習公司的規(guī)章制作 ? 理解 ? 努力遵守 ? 成為他人的榜樣 ? 具備成功的素養(yǎng) f) 5S推行與組織保障 ? 如何策劃推行5S ? 可能遇到的問題和對策 ? 領導是堅持的核心
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