首先，知識(shí)型團(tuán)隊(duì)成員比其團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)更加了解其工作，因此傳統(tǒng)的以計(jì)劃、指導(dǎo)和控制為主的團(tuán)隊(duì)管理方式不再適用。

其次，知識(shí)型團(tuán)隊(duì)成員的生產(chǎn)工具就是知識(shí)，而知識(shí)是與員工合為一體，具有高流動(dòng)性，因此如何使知識(shí)型員工對(duì)團(tuán)隊(duì)持有高忠誠(chéng)度，就成為了團(tuán)隊(duì)管理的重要議題。

第三，知識(shí)型員工自我實(shí)現(xiàn)需求強(qiáng)烈，一旦組織沒(méi)有給予相應(yīng)的重視與尊敬，或者知識(shí)員工為組織創(chuàng)造價(jià)值卻未獲得相應(yīng)的回報(bào)，其成就欲望會(huì)被挫敗，士氣會(huì)降低，甚至離職。

基于上述知識(shí)型團(tuán)隊(duì)成員的特征和需求，傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式已不再適用于知識(shí)型團(tuán)隊(duì)。知識(shí)型團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須尋找到契合知識(shí)型團(tuán)隊(duì)成員管理需求的領(lǐng)導(dǎo)方式，從而提高領(lǐng)導(dǎo)效能。