如何把握需求，大多數(shù)企業(yè)的做法是在培訓(xùn)開始前，來一個(gè)問卷調(diào)查，由人力資源部門負(fù)責(zé)匯總，有的干脆由企業(yè)想當(dāng)然。在多家企業(yè)的訪談中，我們發(fā)現(xiàn)不少企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的真正需求及要達(dá)成的效果也感到茫然。當(dāng)公司管理層提出加大管理培訓(xùn)力度或提出管理年概念時(shí)，培訓(xùn)就熱鬧起來，當(dāng)公司工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向投資或產(chǎn)品開發(fā)領(lǐng)域時(shí)，培訓(xùn)就幾天無人理睬了。這樣一陣風(fēng)式的培訓(xùn)，就如同猴子掰苞米，一邊檢一邊丟，起不到員工成長的作用。
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