彭林,彭林講師,彭林聯(lián)系方式,彭林培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
安全教員、TTT·企業(yè)(學(xué)力)·高校(學(xué)歷)講師
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
彭林:怎樣發(fā)揮班組建設(shè)在安全生產(chǎn)中的作用
2016-01-20 37089

怎樣發(fā)揮班組建設(shè)在安全生產(chǎn)中的作用

怎樣發(fā)揮班組建設(shè)安全生產(chǎn)中的作用
  安全是一個(gè)永恒的話(huà)題,是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)和保證。班組作為
安全生產(chǎn)的前沿陣地,是確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)和關(guān)鍵。
  
安全生產(chǎn)的責(zé)任重大。企業(yè)的生產(chǎn)與安全并重,安全就是企業(yè)的生產(chǎn)力。充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)中的作用至關(guān)重要。班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組安全管理企業(yè)安全管理的一面鏡子,只有充分發(fā)揮班組的在安全生產(chǎn)中的積極作用,才能使企業(yè)每個(gè)員工真正將安全內(nèi)化于心,外化于形,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)治久安。
  第一,思想上重視,每個(gè)班員把安全當(dāng)做自己的事,把執(zhí)行
企業(yè)安全規(guī)范的行為從強(qiáng)制變成自覺(jué)的行為,變要我安全為我要安全,我會(huì)安全,把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)??v觀曾經(jīng)發(fā)生的一起起事故,大多是因?yàn)槿说乃枷胍庾R(shí)不夠,有疏忽,馬虎的思想,有不在乎的僥幸心理,這些思想和心理使人員的行為偏離了安全規(guī)范,在工作中出現(xiàn)違反安全工作規(guī)程的行為,進(jìn)而釀成事故。因此,要把提高班員的安全意識(shí),工作責(zé)任心以及加強(qiáng)各種安全技能,崗位技術(shù)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),通過(guò)典型的事故案例學(xué)習(xí),事故預(yù)想,危險(xiǎn)點(diǎn)分析等安全教育形式,提高人員的心理素質(zhì)和責(zé)任心,調(diào)整人員的心理和行為,掌握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)。正如一個(gè)人定期體檢一樣,只要每次體檢都十分到位,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情并加以治療,體現(xiàn)在時(shí)間上就是一個(gè)“早”字,防患于未然,真正做到“安全第一,預(yù)防為主”。
  第二,開(kāi)展安全自查,從實(shí)際工作入手,查找
安全隱患違章行為。班組成員要結(jié)合自身崗位實(shí)際,從容易造成人身傷害的各個(gè)方面進(jìn)行隱患排查,檢查自己和他人在工作中是否存在不安全的行為和不規(guī)范的操作,有無(wú)忽視安全規(guī)程和違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象,有無(wú)發(fā)生誤操作,誤處理的誘因,是否存在個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴和使用不規(guī)范的情況等,通過(guò)自查和他人提醒的方式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改,降低人身傷害和事故發(fā)生率。班組安全管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。班組是一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu)。在企業(yè)里,絕大部分事故發(fā)生班組。各種設(shè)備事故、人身事故的發(fā)生均與班組人員有關(guān)。班組長(zhǎng)做為“兵頭將尾”,對(duì)控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。如果班組長(zhǎng)管理不善,或責(zé)任心不強(qiáng),把對(duì)員工的教育視為走過(guò)場(chǎng);對(duì)違章違紀(jì)員工聽(tīng)之任之,賞罰不明;個(gè)人主義嚴(yán)重等,這必將會(huì)導(dǎo)致一個(gè)班組團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱,人心渙散,工作效率低,發(fā)生事故的概率也必將會(huì)大大增加。
  因此,在
安全生產(chǎn)管理過(guò)程中,只有加強(qiáng)班組安全管理,搞好安全生產(chǎn)運(yùn)行,樹(shù)立起“安全是相對(duì)的,危險(xiǎn)是永存的,事故是可以避免的”科學(xué)理念,才能為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供根本。
  第三,嚴(yán)格執(zhí)行
兩票三制,落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全措施。從嚴(yán)要求,從細(xì)節(jié)抓起,從穿衣戴帽查起,做好操作前的危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控,操作票認(rèn)真填寫(xiě),審核,模擬預(yù)演,操作中的監(jiān)護(hù)和唱票復(fù)誦,操作中互保人之間的互相監(jiān)督,互相提醒,時(shí)刻保持清醒頭腦,操作后向檢修工作人員交代和落實(shí)安全措施,操作后還要做出詳細(xì)總結(jié),保證整個(gè)過(guò)程作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)可控,預(yù)控,在控,防止事故發(fā)生。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈,行之有效,預(yù)防事故發(fā)生的工作。而且能培養(yǎng)班組成員分析危險(xiǎn)點(diǎn)和制定有效安全防范措施的能力,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/span>工作態(tài)度和工作習(xí)慣,提高整個(gè)班組的素質(zhì)和工作能力。
  第四,加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),做好事故
預(yù)案演練。事故時(shí)刻伴隨著安全整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,有因自然災(zāi)害等人為不可抗力所引發(fā)的必然性事故,有因違章等人為原因引發(fā)的偶然性事故,前者無(wú)法躲避,只能將事故帶來(lái)?yè)p失降低到最小,而后者是因?yàn)槿说乃枷胧韬觯袨轳R虎,違反規(guī)章制度或設(shè)備缺陷引起的,是可以通過(guò)加強(qiáng)安全管理來(lái)杜絕的。因此加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),定期組織班員有針對(duì)的根據(jù)運(yùn)行方式,負(fù)荷分配,自然條件,設(shè)備工況等制定相應(yīng)事故預(yù)案,做出熟練的預(yù)演,十分必要。多年的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)證明,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)事故或少經(jīng)歷事故的班員,在事故處理時(shí)往往驚慌失措,甚至出現(xiàn)差錯(cuò),而經(jīng)過(guò)演練的,處理事故的能力大大提高,這是一項(xiàng)未雨綢繆的工作,需要有準(zhǔn)備有計(jì)劃有步驟進(jìn)行。本來(lái)安全就是一項(xiàng)有起點(diǎn)無(wú)終點(diǎn),長(zhǎng)期堅(jiān)持的管理工作。
  第五,
創(chuàng)新管理,夯實(shí)班組基礎(chǔ)。首先,班組要根據(jù)工作需要和員工的特點(diǎn)分工明確,責(zé)任到人,讓每位員工都了解班內(nèi)的工作。每月開(kāi)展一次員工自我總結(jié)會(huì)議,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),并由班長(zhǎng)在班務(wù)會(huì)上進(jìn)行點(diǎn)評(píng),以此弘揚(yáng)先進(jìn)促后進(jìn),使之揚(yáng)長(zhǎng)避短。其次,班長(zhǎng)要做到善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳先進(jìn)典型,抓住閃光點(diǎn),增強(qiáng)導(dǎo)向性,激勵(lì)教育班員,起到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,提高班組工作說(shuō)服力、感召力、滲透力。再有,采用激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)工作積極性。結(jié)合本班組實(shí)際細(xì)化相關(guān)管理規(guī)定。把各項(xiàng)考核指標(biāo)細(xì)化到每個(gè)崗位,每個(gè)人,實(shí)行獎(jiǎng)金收入的浮動(dòng)量化管理,通過(guò)把生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)紀(jì)律等各項(xiàng)考核內(nèi)容細(xì)化,拉開(kāi)班組骨干和一般崗位員工的收入差距,來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性。最后,班組在生產(chǎn)中對(duì)安全工作要做到勤檢查、細(xì)檢查,使每個(gè)操作環(huán)節(jié),每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。班組每個(gè)成員在生產(chǎn)過(guò)程中要努力做到不忽視每一處疑點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)隱患,及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
  安全生產(chǎn)帶來(lái)了新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),只要我們每一名員工都以端正的
工作作風(fēng),求實(shí)的工作態(tài)度,牢記安全職責(zé),時(shí)刻把握細(xì)節(jié),以實(shí)際行動(dòng)和飽滿(mǎn)熱情充分融入到生產(chǎn)的具體工作之中,樹(shù)立“一切事故都可以預(yù)防”的理念,用心善待好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真正做一名安全生產(chǎn)的明白人,全面促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。

全部評(píng)論 (0)
熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
鮮花榜
頭像
+6107朵
頭像
+6098朵
頭像
+6087朵
頭像
+6087朵
頭像
+6065朵
頭像
+6059朵
頭像
+6054朵
頭像
+6049朵
頭像
+6019朵

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) www.3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢(qián)
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師