【課程背景】
最近幾年,應屆生招聘工作的競爭程度變得越來越激烈。絕大多數(shù)有點兒規(guī)模的企業(yè),都傾向于從校園里招聘應屆生來充實公司的崗位。這其中的一個重要原因就是,應屆生的薪酬成本低,同時在文化重塑方面也具有很強的優(yōu)勢。
校園招聘和社會招聘有著不同的程序與技巧,應屆畢業(yè)生實際工作經(jīng)驗欠缺,思路更加活躍,也更加自信,尤其是現(xiàn)在的應屆畢業(yè)生,基本上都是95后的年輕人,更難以把握他們整體的思想和心態(tài),因為已經(jīng)呈現(xiàn)出多樣化的特點。如何在很短的時間內(nèi)面對大量的求職應屆畢業(yè)生而能迅速尋找到符合本公司本職位要求的人選,這對于面試考官來說,即是一種經(jīng)驗的積累,也是一種技術的應用,更是一件費神也是費力的活兒。
如何能吸引更多更優(yōu)秀的應屆生前來應聘、如何面試應屆畢業(yè)生、如何確定候選人符合我們的任職條件?除了常規(guī)面試技術外,本課程將引入行為面試技術,傳統(tǒng)的面試與選拔技術與行為面試技術之間有些什么不同?行為面試有什么優(yōu)勢,它能帶給我們管理人員哪些方面的作用。
【課程大綱】
1. 理解校園招聘工作
? 關于招聘工作,華為與谷歌公司的經(jīng)驗分享
? 互動分享:校招和社招的區(qū)別有哪些
? 校園招聘的組織與安排
? 招聘面試團隊成員的構成
? 出發(fā)前的準備工作
? 學校與專業(yè)的選擇
? 分享華為校招出發(fā)前的動員會
? 如何能更好的吸引到應屆畢業(yè)生
? 基本校招全流程介紹
? 編制更有吸引人的校園招聘的宣講材料
? 安排更加懂得現(xiàn)有年輕人特點的員工講解宣傳材料
? 落實錄用的后繼跟蹤工作,提高已錄用學生的簽約率
? 互動與討論:本公司有效進行校園招聘的關鍵要素與注意點
? 做好招聘與面試的四個主要工作
? 理解任職標準中的能力標準
? 第一次實操練習:構建崗位的能力標準(預計需要40分鐘時間)
? 面試常見失敗的原因分析
2. 面試前的準備工作
? 互動與交流:面試流程問題
? 我們的校園面試該設置怎樣的面試流程,面試的頻率
? 面試過程中HR人員與專業(yè)面試官如何分工
? 面試的形式如何設計:一對一還是多對一或者是一對多
? 是否需要設置筆試環(huán)節(jié)
? 如果設置,筆試的試題如何出
? 第二次實操練習:如何有效快速審閱應聘簡歷(預計需要40分鐘時間)
? 識別簡歷過程中需要留意的方面
? 簡歷中的哪些節(jié)點可供我們參考
? 延續(xù)第二次實操練習:根據(jù)提供的簡歷,設計結構化的面試提綱
? 常規(guī)面試問題介紹
? 適用于應屆生的面試問題
? 面試環(huán)境的選擇:面試地點、燈光、坐位等
? 如何問,面試過程中提問的技巧
? 如何聽,面試過程中傾聽的技巧
? 傾聽過程中,如何進行觀察
? 第三次實操練習:真實模擬面試練習(預計需要60分鐘時間)
3. 常用面試方法介紹:無領導/有領導小組面試
? 面試方法介紹
? 什么是結構化,結構化的注意點
? 多種評價方法簡介及其與工作績效的關聯(lián)度
? 理解什么是無領導/有領導小組面試
? 無領導小組討論需要注意的方面
? 無領導小組面試考官的構成
? 從哪些方面考察面試者及如何考察
? 第四次實操練習:無領導小組討論(預計需要50分鐘時間)
4. 常用面試方法介紹:行為面試技術(如果時間不夠,不講解或者簡單介紹)
? 了解什么是行為面試:難點與優(yōu)勢
? 實際案例展示以下內(nèi)容
? 行為面試的開場
? 行為面試過程中的背景信息收集
? 具體行為面試:過程中的問、聽、反饋等
? 通過行為面試具體判斷
? 如何理解什么是行為:對行為的問題與回答的講解
? 實戰(zhàn)練習:分小組進行,學員評論,講師點評
5. 常用面試方法介紹:STAR的使用
? STAR是什么,可以解決什么問題
? 詳細使用STAR的案例介紹
? 第五次實操練習:分組進行STAR的應用(預計需要60分鐘時間)
6. 面試結束(該環(huán)節(jié)穿插在過程中講解)
? 如何結束面談,需要注意的方面
? 面試評估的一般原則
? 如何進行面試評估:從那幾個方面進行評價
? 評估等級的應用:應該設立幾個評估等級