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李江濤:如何打造領(lǐng)導(dǎo)者的影響力課綱
2016-01-20 55281

(一) 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)要做的,追隨者所期望的

  1、 領(lǐng)導(dǎo)與管理

  2、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會(huì)無(wú)處不在

  3、 卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種習(xí)慣行為

  4、 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與組織文化的關(guān)系

  5、 領(lǐng)導(dǎo)方式與下屬成熟度的關(guān)系

(二) 卓越領(lǐng)導(dǎo)的自我修煉:情商與領(lǐng)導(dǎo)魅力

  1、 發(fā)現(xiàn)情商

  2、 評(píng)估你的情商

  3、 情商在領(lǐng)導(dǎo)魅力中的價(jià)值

  4、 魅力領(lǐng)導(dǎo)的情商自我修煉

(三) 卓越領(lǐng)導(dǎo)影響力之溝通能力

  1、從低情商溝通到高情商的溝通;

  1)你的聲音變成共同的理念;

 2)你的關(guān)心不被貼上指責(zé)的標(biāo)簽;

  3)你的付出不總是被懷疑別有用心;

4)你的聲音成為他們力量之源。

  2、從單一溝通到全方位溝通

  1)溝通從聲到心;

2)溝通從靜到動(dòng);

3)溝通從景到人;

(四) 卓越領(lǐng)導(dǎo)影響力之教練能力

  1、從教訓(xùn)到教練;

  1)知識(shí)不再是反動(dòng)的力量:教練不是老師;

2)能力不再是跳槽的動(dòng)力:教練不是師傅

  3)下屬不再是長(zhǎng)不大的孩子

  2、幾種特殊情況下的教練方式

(五) 卓越領(lǐng)導(dǎo)影響力之激勵(lì)能力

  1、影響式激勵(lì)的基本原理與關(guān)鍵

  2、由心動(dòng)到行動(dòng)

  1)如何讓思想激勵(lì)變成行動(dòng)的方向;

2)如何讓行為激勵(lì)變成行動(dòng)的原因;

  3)如何讓榜樣激勵(lì)變成行動(dòng)的標(biāo)桿;

4)如何讓制度激勵(lì)變成行動(dòng)的護(hù)欄;

  5)如何讓文化激勵(lì)變成行動(dòng)的跑道。  

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