客戶：四川省綿陽中學(xué)實驗學(xué)校 地點：四川省 - 綿陽 時間：2014/8/19 0:00:00 管理者在團(tuán)隊當(dāng)中要做也是必須做的三個事項： 1、帶領(lǐng)積極向上的動力和狀態(tài) 2、設(shè)定游戲規(guī)則 3、考慮如何讓事情好做 如何才能鍛煉出管理者們積極向上的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)呢？吳剛老師提出了四點自己的見解： 1.有人味。人味指的是“人情味”，任何員工都會認(rèn)同有人情味，有人文關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，都愿意在具有濃厚人文關(guān)懷的環(huán)境下工作。這就要求領(lǐng)導(dǎo)們要具有“人人為我?guī)?，我為人人師”的寬廣胸懷及工作能力。 2.能容人?！叭松弦话?，形形色色”，在任何一個團(tuán)隊中，總會有積極的人和消沉的人；大方的人和小氣的人；充滿陽光的人和意志消沉的人；善于服從的人以及愛和領(lǐng)導(dǎo)作對的人。管理者必須學(xué)會容人，心能容多大的人就能成多大的業(yè)。 3.有責(zé)任。吳剛老師用行人過馬路的例子生動地講解了什么是責(zé)任。馬路對面綠燈亮起，一位行人遵守交通規(guī)則穿過斑馬線，突然一輛不遵守交通規(guī)則的汽車橫沖過來。行人深知若出交通事故，汽車司機(jī)要負(fù)全部的法律責(zé)任，但又是誰承受著身心最大的痛苦？行人逞一時之氣而讓自己受到終身傷害，是否對自己的生命負(fù)責(zé)呢？吳剛老師的分析讓人深思。而作為員工，又應(yīng)具有怎樣的責(zé)任意識？“合理的要求是種訓(xùn)練，不合理的要求則是種磨練”，吳剛老師以電視劇《亮劍》中獨立團(tuán)團(tuán)長李云龍以實戰(zhàn)的要求自己的士兵進(jìn)行刺殺訓(xùn)練為例，告訴我們責(zé)任心的養(yǎng)成要具有“叫板”的意識，才能激發(fā)自己的無限潛力。獨特的解析視角發(fā)人深省，讓人深思。 4.有增減。同樣的一瓶礦泉水，在普通的超市價值2元，在高檔的酒店價值十元，而面對一位在沙漠中饑渴難耐的跋涉者，它則價值連城。任何一名員工，所獲的報酬是自身價值的體現(xiàn)，所有的一切都是價值的對等體現(xiàn)。一位被員工尊重的領(lǐng)導(dǎo)必定是有著強(qiáng)大的影響力，影響力就是對別人有幫助的能力。 吳講師有關(guān)團(tuán)隊執(zhí)行力培訓(xùn)的講學(xué)，引起了熱烈的反響，受到了翟校長及管理者的高度認(rèn)可與贊譽(yù)。通過吳剛老師的引導(dǎo)，許多行政老師紛紛說道，改變了思維方式,調(diào)整了教育狀態(tài)，受益匪淺。而吳剛老師新穎獨到、幽默睿智的演講風(fēng)格獲得大家的一致好評！