近日，全國婦聯(lián)聯(lián)合教育部、中央文明辦、民政部、文化部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、國家新聞出版廣電總局、中國科協(xié)、中國關心下一代工作委員會共同印發(fā)《關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（2016—2020年）》其中提出：

未來五年：

1.在中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校建立家長學校，城市學校建校率達到90%，農(nóng)村學校達到80%。

2.確保中小學家長學校每學期至少組織1次家庭指導和1次家庭教育實踐活動。

這是繼2015年10月教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》出臺后再進一步提出明確的量化指標。作為學校該如何推進家庭教育？

一、校正原有家校關系

我中心吳剛老師提出教育是一個三位一體的系統(tǒng)工程，孩子的成長離不開學校教育、家庭教育和社會教育，三者應各司其職，形成合力，但目前我國的家庭教育和社會教育，都有變?yōu)閷W校教育附庸的趨勢。在功利的應試目標導向下，家庭教育和社會教育圍著知識教育轉，父母本應關注孩子的成長過程，卻變?yōu)橹魂P注孩子的成績，親子關系也因此而異化。家校關系，不應該是追求分數(shù)的家校合一，而應堅持全員育人的家校合一。中小學、幼兒園成立家長學校，核心不應是讓家長配合學校的工作，而應指導家長怎樣教育孩子，陪伴孩子成長。

二、建立家長委員會

學校要建立能發(fā)揮作用的家長委員會，讓家長委員會獨立運行，參與學校的辦學管理和監(jiān)督評價。

三、開展親子活動

親子間的互動給學生與父母提供了共處的時間和空間，讓每個家庭都看到大家之間不同的教育方法，促進了家長間的相互交流。

四、學校定期舉行家庭教育講堂

家庭教育是父母的責任，可很多父母認識不到自己的責任。我們很多的父母把學校教育和家庭教育混在一起，攪和的一塌糊涂，把自己變成了老師，把家庭變成了學校。通過家庭教育講堂讓家長學習和意識家庭教育的重要性。

對孩子的今天負責也要對孩子的明天負責， 家庭教育需要正確的打開方式。為助力推動家庭教育發(fā)展中國教育發(fā)展研究中心特邀全國家庭教育名師專家深入學校、地區(qū)開展家庭教育大講堂，如何構建家委會。詳情關注微信公眾號：中教研教育發(fā)展中心（ID:EDRCC7）官網(wǎng)：www.edrcc.cn