陳錦華,陳錦華講師,陳錦華聯(lián)系方式,陳錦華培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、NLP教練技術(shù)總教練、演說(shuō)家訓(xùn)練
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對(duì)象
高層管理 中層管理 基層主管 
目的
◆ 什么才是最好的中層  ◆ 清晰的角色認(rèn)知  ◆ 如何讓中層的工作更加有效  ◆ 有效的對(duì)人員進(jìn)行管理  ◆ 如何提升部門(mén)的工作效率  ◆ 如何打造高效的團(tuán)隊(duì)  ◆ 如何處理好與上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)的關(guān)系
內(nèi)容

課程內(nèi)容

一、最好中層的基本認(rèn)知

1、角色認(rèn)知

※ 領(lǐng)導(dǎo)者:

※ 執(zhí)行者;

※ 協(xié)調(diào)者;

※ 支持者;

2、中層職責(zé)

※ 高層做正確的事;

※ 中層正確做事;

※ 基層把事情做正確;

3、不做“三拍”中層

※ 拍腦袋決策

※ 拍胸脯表態(tài)

※ 拍屁股走人


二、最好中層的心態(tài)

1、敢于負(fù)責(zé)

※ 解決問(wèn)題就是負(fù)責(zé)任;

※ 敢于擔(dān)當(dāng)就是負(fù)責(zé)任;

※ 責(zé)任勝于能力;

2、停止抱怨

※ 中層干部失去的第一項(xiàng)權(quán)利就是抱怨;

※ 抱怨就是出賣(mài)自己的靈魂

※ 用建議替代抱怨

3、以身作則

※ 正人先正己;

※ 自己要先創(chuàng)造結(jié)果;

※ 兌現(xiàn)承諾;

4、積極主動(dòng)

※ 積極樂(lè)觀的面對(duì)工作與困難;

※ 主動(dòng)響應(yīng),主動(dòng)反饋,主動(dòng)支援;

※ 立即行動(dòng),絕不拖延;


三、最好中層的優(yōu)秀素養(yǎng)

1、一個(gè)意識(shí):持續(xù)學(xué)習(xí)

※ 唯一不變的是變化,應(yīng)對(duì)變化最好的方式是學(xué)習(xí);

※ 腦袋決定屁股,不換思維就換位置;

※ 學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn);

2、兩個(gè)要求

※ 精于業(yè)務(wù)

※ 善于總結(jié)

3、三個(gè)“觀”

※ 全局觀:個(gè)人服從團(tuán)隊(duì);

※ 創(chuàng)新觀:推陳出新活力源泉;

※ 執(zhí)行觀:落實(shí)重于一切;

4、四個(gè)“識(shí)”

※ 有知識(shí):了解你所做的;

※ 有常識(shí):對(duì)人和事物的基本理解,不偏不倚;

※ 有膽識(shí):敢說(shuō)敢做敢擔(dān)當(dāng);

※ 有見(jiàn)識(shí):眼界決定境界;


四、做最好中層的管理能力

1、自我管理

※ 自我崗位職責(zé)的分析;

※ 自我優(yōu)劣勢(shì)特性分析;

※ 自我時(shí)間管理

2、執(zhí)行能力

※ 結(jié)果至上,沒(méi)有借口;

※ 絕對(duì)服從,不折不扣;

※ 用心第一,聰明第二;

※ 完善制度,獎(jiǎng)懲有力;

※ 調(diào)整心態(tài),合作共贏;

3、管控能力

※ PDCA循環(huán)

※ 工作報(bào)告

※ 部門(mén)例會(huì)

※ 不定期檢查

4、溝通能力

※ 準(zhǔn)確表達(dá)

※ 有效聆聽(tīng)

※ 注重氛圍

※ 使用技巧

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