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樊榮強(qiáng):怎樣才能使文章語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)呢?
2016-01-20 38524

怎樣才能使文章語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)呢?
 

孔子云:“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)?!闭Z(yǔ)言是思想的“外殼”,也就是文章的“外衣”。文章新穎的素材,精巧的構(gòu)思,精確的立意,無(wú)不以語(yǔ)言為載體。生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,能讓人視聽(tīng)為之愉悅,心弦被之撥動(dòng),情感與之共鳴。

一.詞匯豐富,表現(xiàn)出靈動(dòng)鮮活之美
靈活運(yùn)用優(yōu)雅的詞語(yǔ),能使文章的語(yǔ)言靈動(dòng)鮮活,具有感染人的力量。如:
流水(清清),蕩漾起聲和色的韻律,飄逸出生命的華彩
    流水(柔柔),點(diǎn)染開(kāi)情與感的溫和,播灑下愛(ài)情的春露。
    流水(蓬蓬),激揚(yáng)了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌。
上面文段中加點(diǎn)的這些帶有感情色彩的動(dòng)詞,優(yōu)雅而有韻味,再者“蕩漾”與“韻律”、“飄逸”與“華彩”……這些巧妙的搭配共同營(yíng)造出一種清新、明麗的意境,特別是更婉轉(zhuǎn)而清晰地表達(dá)了對(duì)水的贊美之情,為全文定下了感情基調(diào);加括號(hào)的是形容詞的重疊,重疊后就使語(yǔ)言充滿韻味,具有一種吸引人的魅力。
二.句式靈活,表現(xiàn)出音韻和諧之美
 句式的巧妙運(yùn)用,能讓語(yǔ)言表現(xiàn)出活潑明快具有音韻和諧之美。請(qǐng)看下面句子:
1.,看看下面兩個(gè)句子有什么不同。
(1)杭州的春天是美麗的,瑞士的夏天是美妙的,濟(jì)南的秋天是涼爽的;
(2)上帝把美麗的春天留給杭州,將藝術(shù)的夏天賜給瑞士,而把涼爽的秋天送給濟(jì)南。
這里前后兩句一對(duì)比,我們不難看出:前一句是一般陳述句,后一句是把字句,并變陳述句為擬人句,表達(dá)效果迥異:不但生動(dòng)活潑,而且富有情趣,具有感染人的藝術(shù)魅力。
2.再看下面句子。
潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏,甜蜜地浸滿愛(ài)的芳澤,不由得憶起兒時(shí)那聲聲輕輕的呼喚,那個(gè)個(gè)甜美的親吻。噢,愛(ài)的柔波在輕揚(yáng)!□□悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子的喜淚,充滿歡樂(lè)的和弦,少不了回首童年那縷縷無(wú)忌的陽(yáng)光,那絲絲棒棒糖的香甜。噢,情感的漣漪在回旋。
詩(shī)情畫意的語(yǔ)言有時(shí)表現(xiàn)在韻律與節(jié)奏上,上面這段文字幾乎就是一幅對(duì)聯(lián),只要同學(xué)們稍加注意就會(huì)發(fā)現(xiàn):用“□□”隔開(kāi)的前后句子,就形成了一個(gè)對(duì)偶句,它用“母親的笑顏”與“孩子的喜淚”相對(duì)來(lái)展開(kāi)描述,讀來(lái)朗朗上口,極富音韻之美。
句式的運(yùn)用一般包括:1.注意長(zhǎng)句與短句的選用,2.注意駢句與散句的選用,3.注意主動(dòng)句與被動(dòng)句的選用,4.注意肯定句與否定句的選用
三.修辭巧妙,表現(xiàn)出清新典雅之美
可以說(shuō)修辭是語(yǔ)言最好的包裝。
1.語(yǔ)文,好比一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季常春;語(yǔ)文,好比一輪驕陽(yáng),照耀著我的心靈,使我的世界光明永存;語(yǔ)文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭。語(yǔ)文,從我身邊輕輕走過(guò),飄飄然……     《語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)》
該段文字連用喻體“輕風(fēng)、驕陽(yáng)、細(xì)雨”,將語(yǔ)文的“奉獻(xiàn)”精神展現(xiàn)得“觸手可摸”,形象可感;運(yùn)用排比使文章充滿詩(shī)意和韻味并具有行云流水之氣派。
2.懈怠時(shí),語(yǔ)文告誡我:莫等閑白了少年頭,空悲切!失意時(shí),語(yǔ)文鼓勵(lì)我:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。浮躁時(shí),語(yǔ)文提醒我:靜以修身,儉以養(yǎng)德。(同上)
該段文字用了擬人、排比和引用等修辭。用擬人將語(yǔ)文人格化,具有人的情感;用排比增強(qiáng)氣勢(shì),有一氣呵成之勢(shì);運(yùn)用引用展示了作者胸有沉淀,具有典雅之美。
3.一直苦苦思索著你,我心中的精彩語(yǔ)文; 一直苦苦追求著你,我心中的精彩語(yǔ)文。
    你給我清風(fēng)與明月,你給我山光與水色,你給我碧海與晴空,你打通了我與自然的界限。
    伴著你,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的的春泥,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水。
 《精彩語(yǔ)文》
該段文字運(yùn)用了對(duì)偶、比喻、排比、引用(而且這種引用更巧妙,是一種“化引”)等修辭,讀來(lái)有春風(fēng)拂面之溫馨,甘露潤(rùn)喉之清涼,輕歌入耳之美妙,真正感受到了文字的清新秀麗之美。
運(yùn)用修辭的作用在于:1.善比喻可使句子生動(dòng)形象; 2.用擬人可使語(yǔ)言活靈活現(xiàn); 3.會(huì)排比可使段落氣勢(shì)貫通; 4.巧對(duì)偶能讓句子精練和諧;5.能引用可使文章富有文采 ……     
四.描繪傳神,表現(xiàn)出詩(shī)情畫意之美
漫步在梅林小徑,獨(dú)觀此香雪奇觀,我深深被她多彩多姿的魅力吸引了:白如雪,緋如桃,一枝獨(dú)秀,數(shù)朵爭(zhēng)妍。整片梅林里,彌漫著淡雅清香。更有流溪河穿行其間,片片花瓣隨流水,朵朵香雪逐清波。觀此景,聞此味,宛如天仙揮長(zhǎng)袖,嫦娥灑暗香。蘿崗香雪的魅力,恰在于此。                                  《香雪·紅梅》
這段文字特別注重了描繪的傳神,你看作者筆下的“香雪紅梅”是多么的具有魅力而令人神往。
怎樣使語(yǔ)言描寫傳神呢?通常有三種方法,即:簡(jiǎn)筆勾勒、素描背景、重彩渲染。文段在整片“梅林”這個(gè)背景下,從“視覺(jué)”“味覺(jué)”“聽(tīng)覺(jué)”等方面“重彩描繪”了“香雪奇觀”,并用“簡(jiǎn)筆勾勒”了羅崗的河流,這樣相得益彰,真正具有詩(shī)情畫意之美。
五.情感充沛,表現(xiàn)出抒情議論之美
王維國(guó)說(shuō):“一切景語(yǔ),皆情語(yǔ)也?!笨紙?chǎng)作文對(duì)語(yǔ)言的要求不僅限于在“美”,更重要的還在“情”…
①我激動(dòng)了,撫摸著這一樹(shù)紅梅,兩行熱淚自眼眶溢出——不,這是感性的結(jié)晶,是激情的精華!那一刻,我與它相視無(wú)言,只有那淚滴與雪花在無(wú)聲的交流著……
②它紅得鮮艷,使人想起了歌樂(lè)山上的一位位愛(ài)國(guó)忠魂。長(zhǎng)眠此山,他們也許已被世人遺忘。但這一樹(shù)紅梅,卻是他們“為國(guó)犧牲敢惜身”的寫照。倘若為烈士們樹(shù)一豐碑,那么,就在這周圍栽一圈紅梅吧——讓烈士們當(dāng)年殉國(guó)之血,把這紅巖梅染紅,讓它紅得燦爛!
③啊,這一樹(shù)紅梅,讓我明白了,讓我頓悟了,讓我感受了——紅巖梅的魅力,在于它那“一片丹心向陽(yáng)開(kāi)”的忠誠(chéng),那“飛雪迎春到”的勇氣,那“且為忠魂舞”的深情!
④在這紅巖上,我不覺(jué)吟出了心靈的贊歌——
  香雪漫天舞,紅梅一處開(kāi)。忠魂壯心在,且待春日來(lái)。
⑤——對(duì),且待春日來(lái)!                   《香雪·紅梅》
怎樣使語(yǔ)言充滿激情呢?一,要熱情真摯,要抒發(fā)發(fā)自內(nèi)心的感受,如第①③段文字就直接而熱烈的抒發(fā)了自己對(duì)“紅巖梅”的贊美、歌頌之情。二要豐富細(xì)膩,如上文的①②“灑淚”、“聯(lián)想”都進(jìn)行了細(xì)致的刻畫,從中體現(xiàn)了作者感情的細(xì)膩;三是自然和諧,抒情要用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)描繪和敘述,才能達(dá)到抒發(fā)情感的效果,如上文從看到“紅梅”引出“愛(ài)國(guó)忠魂”的回憶,從而抒發(fā)了自己贊美英烈的情感,就顯得非常和諧自然。
六.語(yǔ)言幽默,表現(xiàn)出獨(dú)特個(gè)性之美
相聲、小品無(wú)不以語(yǔ)言的幽默、詼諧來(lái)感染、打動(dòng)聽(tīng)眾,令人捧腹,引人深思。在我們的文章中不妨也來(lái)一點(diǎn)幽默與風(fēng)趣,興許會(huì)收到意想不到的效果。請(qǐng)看下面兩個(gè)例子:
1.請(qǐng)比較下面兩句話:
①我們班共54人,37個(gè)男生,17個(gè)女生。男女生之間總有一段距離。要是哪個(gè)男生敢和女生說(shuō)幾句話,準(zhǔn)會(huì)被其他男生取笑,甚至給你編上一段故事,說(shuō)你和女生關(guān)系如何復(fù)雜。
②我們班謙謙君子37人,嬌嬌淑女17人。在這“37”與“17”之間有一條無(wú)形的“三八線”。要是哪位男生擅闖“禁區(qū)”,準(zhǔn)會(huì)被“37分之36”的男同胞擠眉弄眼,甚至眨眼間就會(huì)炒出一則“爆炸性新聞”,給你侃出一段比函數(shù)還復(fù)雜的關(guān)系。
上段文字比較刻板,特別是第一句,就像一張統(tǒng)計(jì)表;第②句稍做修改,就將原先呆板的敘述變得風(fēng)趣、幽默、感人多了
2.再看下面這段話。
我立即施展開(kāi)“降蚊十八掌”,只聽(tīng)“啪啪啪……”一陣迅猛的掌聲過(guò)后,蚊子一只也不見(jiàn)了。死蚊子,縮頭烏龜!算什么英雄好蚊!你有種,就出來(lái),咱們單打獨(dú)斗?!稖缥糜洝?br />這段文字將“降龍十八掌”換成了“降蚊十八掌”、將“英雄好漢”換成了“英雄好蚊”,寫作內(nèi)容與滅蚊暗暗相合,讀來(lái)韻味悠長(zhǎng),令人捧腹。
如何使語(yǔ)言幽默風(fēng)趣呢?一般方法有“活用詞語(yǔ)”、“自我調(diào)侃”、“善于改編”、“奇思妙想”等。如題1就運(yùn)用了“活用詞語(yǔ)”、“善于改編”兩種方法;題2就運(yùn)用了“善于改編”、 “自我調(diào)侃”等方法。   

    誠(chéng)如高爾基所說(shuō):“語(yǔ)言是文學(xué)的第一要素,也是一切文章的第一要素?!币雽懞米魑?,必須過(guò)好語(yǔ)言這一關(guān)。以上所有例子都告訴我們:語(yǔ)言表達(dá)不可忽視,語(yǔ)言修飾非常重要,只有努力錘煉,才能讓文章有如“云裳麗影”,真正是“搖曳生姿”,動(dòng)人心魄。

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