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方然:思維導圖|進入思維導圖制作者的內(nèi)心
2016-01-20 9774
014-08-25 楚唐腦力學科教育 楚唐教育

這是個機會,你可以進人一個人的內(nèi)心去看看他或者她對幸福本質(zhì)的想法。在這個過程中,你會有機會應用所有剛剛學到的思維導圖方法,甚至包括一些新方法。

思維導圖制作者由表達幸福概念的中央圖形開始。這個圖形必須包括維度和至少三種顏色。

第一個來到制作者心目中的基本順序思想是活動。這個詞用很粗的大寫印刷體寫在連接著中央圖的彎曲線條上,線條長度與詞平齊。

一連串的聯(lián)想噴發(fā)——一條帆船、一顆心、一個跑動的人和共享這個詞都從活動這個詞放射出去。

思維導圖制作者的大腦現(xiàn)在閃耀著火花進人了另一個要BOI——“。這個詞放在思維導圖的左邊,字也寫得很大,也用一條粗線連在中央圖上。有幾種顏色來寫這個詞,反映了不同種族的膚色,甚至包括火星人!

又是一陣思想的噴發(fā)——“家庭、朋友、表演者、支持者動物都從這個關鍵詞放射出來。

這些思想本身也生成了想法。家庭這個詞加上了兄弟、媽媽、老爸。表演者后面增加了魔術師、演員、滑稽小丑。支持者后面增加了醫(yī)生、護士、教師教練。

下面的三個念頭都是BOI——“食物環(huán)境感覺”——在思維導圖上也是這樣給它們安排合適位置的。

接下來的兩個想法是由環(huán)境這個詞引發(fā)的。我們的主角還立即加上了一張群山的照片和鄉(xiāng)間這個詞。到這時,我們暫時停一下,看看目前已經(jīng)做的這些事有什么含義。

闡釋

按照我們的主角所作的思維導圖,很明顯,任何一些關鍵詞或者圖形都可以放在一張思維導圖的中央,而且還能夠再一次向外放射。

請記住,任何思維導圖都可以說是無窮無盡的。按照它的放射本質(zhì),每個加到思維導圖上的關鍵詞或者圖形都可以自成一體地產(chǎn)生無窮多的聯(lián)想可能性,依此而下,永無窮期。這也說明了任何正常人腦的確具有無限聯(lián)想和創(chuàng)造的本質(zhì)。

被人們廣泛認可的一種觀點,即生成新的觀點比編輯和組織這些觀點要容易得多,這個說法與我們目前的事實完全相沖突。如果我們的思維導圖能力是無限的,唯一的困難在于,什么時候應該停下來;不過,思維導圖本身在這一點上也能有所幫助。

對照而言,以列單形式出現(xiàn)的線性筆記直接與思維的工作原理相左,因為它們生成一個觀點,接著又故意從前一個觀點或者緊隨其后的一個觀點上砍掉它。不斷地使一個觀點與其環(huán)境割裂開來,就會阻礙和損害自然的思維過程。

列單會抑制大腦自由自在的活動,最后使它完全停下來,從而形成很狹窄的思維神經(jīng)通路,進而不斷地減低創(chuàng)造力和回憶力。

列單為什么會造成這樣的后果,其原因在于,它們與大腦的聯(lián)想本質(zhì)形成直接的對抗。當一個主意確定下來的時候,它就停下來了,與形成這個主意的前后觀點彼此分離開來。創(chuàng)造性思想形成的全球統(tǒng)計結果令人十分吃驚,持續(xù)不斷地砍掉新思想就是重要的因素之一。例如,在多蘭斯測驗中,請受試者就一個想法盡量多地考慮它的用途(聯(lián)想),平均的數(shù)字——隨便學生們愿意試多少次——就只有26項這么個微不足道的樣子。這個結果,跟已經(jīng)知道放射性思維導圖的學生們的結果比較起來,真不可同日而語。知道思維導圖的人所得的分數(shù)會高出數(shù)百萬倍,一直到他或她覺得疲倦為止。
我們再回到思維導圖制作者來。我們發(fā)現(xiàn)主人——暫時受到以前的教育的影響——感到思維受阻。

由于缺乏有關大腦的知識,這樣的思維受阻會讓一些人在幾秒鐘內(nèi)、幾分種內(nèi)、幾小時內(nèi)、幾年內(nèi),有時候甚至一輩子傻愣著。不過,一旦了解了大腦的無限聯(lián)想本質(zhì),你就處在一個可以幫助它自救的位置上。

為了利用大腦會將事物完整化的傾向,即整體思維發(fā)展的傾向,我們的主人只是在思維導圖上加一些空白的線條,希望大腦自己會填充那個召喚人的空白區(qū)。

人腦一旦意識到它可以在任何兩個事物之間建立聯(lián)想它就會幾乎自發(fā)找到聯(lián)想,尤其是在有了別的刺激來觸發(fā)它的時候。

從這里開始,我們驚喜地看到,我們的主人完成了聯(lián)想網(wǎng)絡:加上更多的圖形;第二層,第三層和第四層的思想;把不同的區(qū)域連起來;合適的代碼;和當一個大的分枝被認為完成時包含了很多內(nèi)容的大綱。

在這個階段,放射性思維/思維導圖的另外一個重要的方面已經(jīng)顯露出來:即思維導圖基于聯(lián)想的邏輯而不是時間的邏輯。思維導圖向各個方向延伸,并從各個角度收集思想。

為他或她的演講、報告、散論或者探索文章收集到足夠多的思想來滿足這些要求以后,我們的主人現(xiàn)在決定給這些思想進一步理清順序,給它們編上號,這樣就給思維導圖編上了先后順序,供不時之需

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