文/張海洋
對(duì)于為什么會(huì)給這么高的難度分，Dr.魏說：史俊恒所表現(xiàn)出來的能力，不是面部識(shí)別的能力，而是顱面復(fù)原的能力（也就是通過看頭骨而復(fù)原人的相貌），他所完成的任務(wù)，恰恰是電腦所不能完成的，他捍衛(wèi)了我們作為人類的尊嚴(yán)。
我們想說的是，Dr.魏的這個(gè)評(píng)價(jià)，也確實(shí)太夸張了，其實(shí)所謂的“辨骨識(shí)人”能力，純屬子虛烏有的能力！
通過看頭骨，而準(zhǔn)確地復(fù)原出人的相貌，這樣的能力是不存在的，而挑戰(zhàn)者史俊恒所表現(xiàn)出來的，其實(shí)只是相對(duì)高超的觀察力和記憶力而已。
“辨骨識(shí)人”這個(gè)節(jié)目背后的原理，就像《最強(qiáng)大腦》第一季李玉娟所挑戰(zhàn)的“辨臉識(shí)人”、以及楊冠新所表演的“微觀辨識(shí)韓國(guó)小姐”一樣，其實(shí)所考核的也是觀察力和記憶力，跟復(fù)原能力沒有任何關(guān)系。
我們之所以認(rèn)定“辨骨識(shí)人”屬于子虛烏有的能力，主要基于以下三個(gè)疑問：
第一個(gè)疑問：怎樣學(xué)習(xí)？
在挑戰(zhàn)之前，孟非所提出的懷疑是很有道理的，“辨骨識(shí)人”如果是一項(xiàng)能力，那么這種能力缺乏學(xué)習(xí)和積累的過程。這個(gè)能力是從哪里學(xué)的？怎樣提升的？對(duì)此，挑戰(zhàn)者并沒有給出合理的說明。
對(duì)于孟非所提的疑問，史俊恒解釋說他是學(xué)中醫(yī)和針灸的。這樣的解釋完全是蒙混過關(guān)的。其實(shí)學(xué)醫(yī)的人都知道，不要說學(xué)中醫(yī)，就算是學(xué)西醫(yī)臨床的，也不會(huì)有太多機(jī)會(huì)接觸頭骨。如果是學(xué)法醫(yī)的，或許會(huì)多一些機(jī)會(huì)，但也不大可能經(jīng)常接觸頭骨。
而且，史俊恒只是說他是學(xué)中醫(yī)的，并沒有明確地說他在學(xué)習(xí)過程中接觸了大量的頭骨。如果連頭骨都很少接觸過，“辨骨識(shí)人”的能力又從哪里來呢？
有些伙伴可能會(huì)說，或許選手的能力是天生的呢，不必學(xué)就有了。
我們想說的是，不可能是天生的，因?yàn)?，即使他天生有這種能力，也不可能被發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)槲覀冇械诙€(gè)疑問：怎樣驗(yàn)證？
史俊恒在節(jié)目中所觀察的頭骨，是3D打印出來的，都有活生生的對(duì)應(yīng)的模特。然而在節(jié)目以前，難道他自己去打印3D頭骨來進(jìn)行觀察？這不太可能。
假如他以前有看到過某些真正的頭骨的話，那些頭骨對(duì)應(yīng)的主人都已經(jīng)死去很久了，去哪里找到真人來驗(yàn)證他是否能還原？如果他是個(gè)法醫(yī)，或許還有一丁點(diǎn)機(jī)會(huì)。然而他是個(gè)中醫(yī)學(xué)生，即使偶爾拿到一個(gè)頭骨來作為學(xué)習(xí)研究，也根本不可能知道那個(gè)頭骨是屬于誰(shuí)的，更不可能去找到主人來驗(yàn)證他所還原的是否準(zhǔn)確。
第三個(gè)疑問：為什么又是記憶大師？
節(jié)目沒有交代的背景是，史俊恒曾在2009年獲得“世界記憶大師”的稱號(hào)。如果我們對(duì)《最強(qiáng)大腦》第一季的解密還有印象的話，應(yīng)該會(huì)知道，第一季中表演“辨臉識(shí)人”的李玉娟和表演“微觀辨別韓國(guó)小姐”的楊冠新，都是記憶大師。
如果這種能力都是天生的，而擁有這種能力的人又全都是記憶大師，“元芳，你怎么看？”
根據(jù)以上三個(gè)無法解釋的疑問，我們完全有理由判斷，“辨骨識(shí)人”所表現(xiàn)的，其實(shí)根本不是Dr.魏所說的什么“顱面還原”能力，而是相對(duì)比較高超的觀察力和記憶力。
節(jié)目所表現(xiàn)的真正挑戰(zhàn)應(yīng)該是這樣的：
30個(gè)3D打印的頭骨，以及對(duì)應(yīng)的30個(gè)模特的相貌（只需看照片即可），選手在節(jié)目之前是花了一定時(shí)間來進(jìn)行觀察和記憶的。請(qǐng)注意，是在正式挑戰(zhàn)之前就已經(jīng)花了一點(diǎn)時(shí)間來進(jìn)行提前觀察與記憶的，而不是現(xiàn)場(chǎng)觀察的——關(guān)于這一點(diǎn)，節(jié)目組刻意隱瞞了。
選手提前通過細(xì)致的觀察，找出每個(gè)頭骨的特點(diǎn)，并且找出每個(gè)模特的相貌特點(diǎn)。然后把頭骨特點(diǎn)與對(duì)應(yīng)的模特相貌特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想記憶，從而達(dá)到這樣的效果：一看到某個(gè)頭骨，就能認(rèn)出相應(yīng)的模特。
這樣的挑戰(zhàn)看起來好像不是特別難，但也是需要細(xì)致的觀察能力，以及把抽象特點(diǎn)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象的聯(lián)想記憶能力，這就是這個(gè)節(jié)目為什么要找一個(gè)記憶大師來進(jìn)行挑戰(zhàn)的原因。
事實(shí)上，不僅那30個(gè)頭骨看起來相差無幾，甚至連那30個(gè)模特的身高胖瘦面容都差不多，如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的觀察力和記憶力，確實(shí)是很難應(yīng)付的。
如果為了增加節(jié)目挑戰(zhàn)的難度，完全可以像陶子所說的那樣，多打印一些頭骨（例如100個(gè)，雖然成本是高了一些，但節(jié)目組應(yīng)該不缺這個(gè)錢），并且多安排幾對(duì)雙胞胎，這樣就有非常高的難度了。完全沒必要故弄玄虛，更沒必要上升到“捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)”那樣嚇人的高度。
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