價(jià)值多元化不僅是社會(huì)趨勢(shì)，也是企業(yè)管理的必然選擇。在企業(yè)內(nèi)部，人力資源的多元化管理實(shí)踐要求：尊重、承認(rèn)和包容多元化的企業(yè)才能成功；企業(yè)內(nèi)群體和個(gè)體之間的一切差異均被認(rèn)可，并受到尊重，才能保證員工最大限度地發(fā)揮他的技能和潛能；理解和包容一切與自己不同的主張和觀點(diǎn)。在下面的這個(gè)案例中，新人小周因?yàn)樽鍪路绞较鄬?duì)特別，使她的經(jīng)理對(duì)其大為不滿。
    小周是某公司新招進(jìn)來(lái)的一名市場(chǎng)專員。才做了一周，她就來(lái)到了總經(jīng)理的辦公室，滿腹委屈地說(shuō)：“不管我做什么，經(jīng)理都說(shuō)不行?！钡人f(shuō)完，總經(jīng)理說(shuō)：“嗯，我覺得有可能你沒有和你的經(jīng)理很好地溝通，才會(huì)產(chǎn)生誤解。我希望你能棧個(gè)機(jī)會(huì)和他說(shuō)清楚你的勺想法，而不是這樣直接來(lái)找我。”
    小周一走，她的經(jīng)理來(lái)到了總經(jīng)理辦公室，一進(jìn)來(lái)便問：  “她來(lái)告狀了嗎？這孩子太另類了。讓她按要求做簡(jiǎn)報(bào)、收集資料，結(jié)果全都亂七八糟的?！笨偨?jīng)理本不想多說(shuō)什么，可是“另類”二字引起了她的好奇，于是她讓這位經(jīng)理把小周做的簡(jiǎn)報(bào)和收集的資料拿給她看—
原來(lái)，小周做了兩本截然不同的簡(jiǎn)報(bào)，一本是按慣例做的，一本是按活動(dòng)的類型做的。資料整理也是一份按照慣例，一個(gè)按照形勢(shì)整理的?？赐旰螅偨?jīng)理責(zé)問道：“難道按慣例做事就是對(duì)的，而按她自己想法做的就是錯(cuò)的嗎？為何不聽她說(shuō)說(shuō)原因呢？她做的簡(jiǎn)報(bào)是特別了一點(diǎn)，但她有自己的想法。再說(shuō)這樣的分類并不是給客戶匯報(bào)的，而是可以給以后新來(lái)的人盡快熟悉業(yè)務(wù)的，所以并沒有什么不好?！苯?jīng)理有些不服?？偨?jīng)理反問道：  “你覺得一個(gè)星期中有哪幾天是以字母T開頭的？” “星期二(Tuesday)和星期四（Thursday）?！薄翱墒且灿腥嘶卮鹗墙裉?todaY)和明天(tomorrow)，你能說(shuō)他給的答案錯(cuò)了嗎？”總經(jīng)理把經(jīng)理問得啞口無(wú)言。       “工作中遇到的問題，并不會(huì)像數(shù)學(xué)題那樣只有唯一的答案。多從幾個(gè)角度思考，就會(huì)有多種答案。作為基層管理者的你，要接受不同的觀點(diǎn)，而不是主觀上判斷對(duì)還是錯(cuò)。我也知道這些新來(lái)的小孩身上有很多的不足，但是作為管理者，要學(xué)會(huì)多包容、接受不同觀點(diǎn)，才能管好團(tuán)隊(duì)”。
    任何人都不是一成不變的，任何群體都不是清一色的。對(duì)待新生代，如果套用一個(gè)模式去管理，那肯定會(huì)出現(xiàn)套不上的現(xiàn)象：如果不能接受一些不同的觀點(diǎn)和聲音，那永遠(yuǎn)都不能激發(fā)員工創(chuàng)造更多的價(jià)值。
    事實(shí)上，價(jià)值觀多元化、差異創(chuàng)造價(jià)值已經(jīng)被越來(lái)越多的企業(yè)奉為信條。企、沙府該如何關(guān)注多元化，讓企業(yè)和員工在多元化環(huán)境中共同發(fā)展呢？或許一些知名企業(yè)的實(shí)踐，可以為你的多元化管理帶來(lái)思考初借鑒。