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對(duì)象
企業(yè)CXO、HR經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、解決方案經(jīng)理、客戶服務(wù)經(jīng)理
目的
把握與客戶互動(dòng)的每一個(gè)“關(guān)鍵時(shí)刻”,贏得信任;建立一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)文化,相互支持,提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效;建立面對(duì)客戶的共同目標(biāo),為客戶創(chuàng)造更多的價(jià)
內(nèi)容
【課程收獲】: 把握與客戶互動(dòng)的每一個(gè)“關(guān)鍵時(shí)刻”,贏得信任;建立一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)文化,相互支持,提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效;建立面對(duì)客戶的共同目標(biāo),為客戶創(chuàng)造更多的價(jià)值;學(xué)習(xí)與客戶溝通的行為模式,透過(guò)態(tài)度和技巧影響客戶的感知;掌握一套實(shí)用的顧問(wèn)咨詢和項(xiàng)目運(yùn)作的方法論,提高戰(zhàn)略項(xiàng)目運(yùn)作成功率。 【學(xué)員對(duì)象】:企業(yè)CXO、HR經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、解決方案經(jīng)理、客戶服務(wù)經(jīng)理 【課時(shí)】:2天 【需求情況】: 在處理緊急工作時(shí),突發(fā)而至重要工作,員工該如何處理?當(dāng)員工按照企業(yè)流程做好表面的工作,而無(wú)視客戶的感受時(shí),將會(huì)對(duì)企業(yè)會(huì)產(chǎn)生什么影響?每一次服務(wù)客戶工作后留給客戶的是正面的價(jià)值?或是讓客戶遠(yuǎn)離你的企業(yè)?員工與客戶交往的過(guò)程中,如何去理解客戶的需求?知道需求背后有哪四種期望?如何滿足?當(dāng)所有員工與客戶之間,員工與員工之間無(wú)法高效溝通時(shí)會(huì)給企業(yè)帶來(lái)什么后果?當(dāng)企業(yè)高管和銷(xiāo)售經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理服務(wù)經(jīng)理認(rèn)為取得客戶合同是理所當(dāng)然的時(shí)候,客戶會(huì)如何想?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)做什么? 鑄造企業(yè)的高績(jī)效溝通文化,改變員工思維方式,理解服務(wù)客戶不僅僅是做“事”,更重要的是做“人”。不是按部就班按照企業(yè)程序做事,而是幫助客戶解決實(shí)際問(wèn)題;為客戶著想、理解客戶期望。積極傾聽(tīng)客戶。了解客戶的感知,客戶提出來(lái)的需求背后,洞察客戶的內(nèi)心期望。為客戶創(chuàng)造價(jià)值,點(diǎn)點(diǎn)滴滴形成為客戶服務(wù)的意識(shí),鑄造企業(yè)為客戶服務(wù)的核心價(jià)值觀。 掌握《關(guān)鍵時(shí)刻MOT?》四步行為模型。  【課程特色】: 用一個(gè)貫穿兩家科技企業(yè)競(jìng)標(biāo)項(xiàng)目始終的故事錄像分場(chǎng)景展開(kāi),通過(guò)兩家科技企業(yè)不同人員服務(wù)客戶的正反行為對(duì)比,從思維模式、能力提升、行為技巧三個(gè)層面深入細(xì)致探討和客戶接觸中“關(guān)鍵時(shí)刻”創(chuàng)造價(jià)值的模式。通過(guò)看似相同行為確產(chǎn)生不同效果的事件,結(jié)合學(xué)員的實(shí)際工作,引發(fā)員工思考,如何通過(guò)服務(wù)行為體現(xiàn)企業(yè)核心價(jià)值觀,落實(shí)公司戰(zhàn)略并為客戶創(chuàng)造價(jià)值。課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),系統(tǒng)完整緊湊,確保應(yīng)用先進(jìn)的理念。高質(zhì)量錄像案例,極為生動(dòng)、逼真,再現(xiàn)IT企業(yè)實(shí)況。學(xué)員參與度高,且具啟發(fā)性,正反對(duì)比,說(shuō)服力明顯。貼近學(xué)員實(shí)際工作的練習(xí)設(shè)計(jì),行動(dòng)導(dǎo)向,啟發(fā)學(xué)員思維模式轉(zhuǎn)變同時(shí)促使學(xué)員行為模式的轉(zhuǎn)變。 【培訓(xùn)方式】:案例講授、案例播放、分組研討、分享感受、角色扮演、學(xué)員點(diǎn)評(píng)、老師點(diǎn)評(píng) 【主要內(nèi)容】: 一、誰(shuí)扼殺了這個(gè)合同 ?什么是客戶的感知?如何產(chǎn)生? ?客戶的感知與一線員工的接觸 ?為什么對(duì)客戶如此重要? ?客戶服務(wù)的本質(zhì)? ?為什么有需要? ?發(fā)現(xiàn)客戶需求的能力 ?哪些為客戶增值? ?關(guān)鍵時(shí)刻的意義? 二、案例:無(wú)辜的留言者 ?客戶看法和你想法的差異? ?給客戶造成了什么后果? ?為什么看不到客戶需要? ?如何洞覺(jué)客戶需要? ?關(guān)鍵時(shí)刻行為模式 三、關(guān)鍵時(shí)刻的行為模式:第一步:探索 ?為客戶著想與客戶利益分析 ?尋找及確認(rèn)客戶的期望 ?培養(yǎng)傾聽(tīng)客戶的能力 四、案例:好心的同事 (結(jié)合企業(yè)案例) ?同樣的方法也適合內(nèi)部顧客 ?同一價(jià)值鏈向客戶傳遞價(jià)值 ?為什么按照要求做反而客戶不滿意? ?為什么客戶期望可能是錯(cuò)誤的?怎么辦? ?什么是真正為客戶著想? ?為客戶和公司雙嬴創(chuàng)造條件 五、必要的影響技巧(結(jié)合企業(yè)案例) ?挖掘客戶需求的提問(wèn)技術(shù) ?聆聽(tīng)的關(guān)鍵 ?面對(duì)客戶異議如何處理? 六、案例:繁忙的客戶經(jīng)理(結(jié)合企業(yè)案例) ?分析客戶的職位訴求 ?珍惜客戶的信任 ?挖掘客戶潛在的期望 ?滿足期望為客戶創(chuàng)造盡可能大的價(jià)值 七、案例:專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 (結(jié)合企業(yè)案例) ?管理客戶期望的能力 ?讓客戶感受到增值 ?如何把細(xì)微的線索轉(zhuǎn)化為商業(yè)機(jī)會(huì) 八、關(guān)鍵時(shí)刻的行為模式:第二步:提議(結(jié)合企業(yè)案例) ?什么是恰當(dāng)?shù)奶嶙h ?平衡客戶的需求與公司的支持能力 ?確保你打算處理的是一個(gè)雙贏的機(jī)會(huì) 九、關(guān)鍵時(shí)刻的行為模式:第三步:行動(dòng)(結(jié)合企業(yè)案例) ?5C原則:幫助你實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的承諾 十、案例:不傾聽(tīng)的業(yè)務(wù)副總裁(演練) ?洞察客戶的心理期望 ?通過(guò)探索客戶需求滿足客戶期望 ?鞏固客戶關(guān)系 ?如何呈現(xiàn)利益:幫助你實(shí)現(xiàn)承諾的準(zhǔn)則 十一、關(guān)鍵時(shí)刻的行為模式:第四步:確認(rèn) ?畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆: ?最后的補(bǔ)救機(jī)會(huì):完整滿足客戶的期望 ?讓客戶把滿意說(shuō)出來(lái) ?確認(rèn)用語(yǔ) 十二、案例:于事無(wú)補(bǔ)的求助熱線 ?復(fù)習(xí)和運(yùn)用關(guān)鍵時(shí)刻模式 ?復(fù)習(xí)分析客戶的期望和需求 十三、總結(jié) ?個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃 ?學(xué)員寄語(yǔ) 【授課語(yǔ)言】:中文 【授課方法】:面授
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