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宋聯(lián)可:從心管理--2012年9月15日公開課
2016-01-20 135598
對象
總裁、HR經(jīng)理、部門經(jīng)理、其他中高層管理人員
目的
從心理學(xué)角度講授管理技巧
內(nèi)容
一、認(rèn)識自己——管理角色認(rèn)知 1、突破認(rèn)識自己的障礙(認(rèn)不清自己做不好管理) 焦點效應(yīng) 自我參照效應(yīng) 自我服務(wù)偏見 2、認(rèn)識自己的工具——5D測評 學(xué)習(xí)目標(biāo):做好管理者的角色定位 二、認(rèn)識他人——了解下屬真實想法 1、如何解釋他人(認(rèn)不清下屬管不好人) 歸因因果關(guān)系 基本歸因錯誤 2、從語言識別下屬 3、從表情識別下屬 4、從行為識別下屬 學(xué)習(xí)目標(biāo):辨識下屬真實想法 三、為什么會不喜歡——不合作的基礎(chǔ) 1、不喜歡的動機根源(為何下屬與領(lǐng)導(dǎo)有距離感) 替罪羊理論 社會同一性理論 2、不喜歡的認(rèn)識根源(為何下屬有意區(qū)分關(guān)系) 類別化:將人歸入不同的群體 獨特性:感知那些突出的人 歸因:這是一個公正的世界嗎 學(xué)習(xí)目標(biāo):找出下屬不支持工作的根本原因 四、沖突與和解——處理管理矛盾 1、什么會引起沖突(管理與被管理間不可忽視的矛盾) 公共困境 競爭 知覺不公正 誤解 2、獲取合作四步曲 接觸 合作 溝通 和解 3、解決矛盾的方法 學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握解決管理矛盾的技巧 五、為什么會喜歡——合作的基礎(chǔ) 1、什么造就了人際吸引 接近性 外表吸引力 相似性與互補性 喜歡那些喜歡我們的人 關(guān)系中的回報 2、哪些因素促進(jìn)良好關(guān)系 依戀 公平 自我表露 3、打造人際關(guān)系的技巧 學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握改善人際關(guān)系的技巧 六、說服——讓下屬服從管理 1、說服途徑 說服就是影響下屬 中心途徑 外周途徑 2、說服的要素 傳達(dá)者 信息內(nèi)容 溝通渠道 聽眾 3、說服心理術(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握讓下屬服從管理的技巧 報名方式: 課程合作負(fù)責(zé)人:13809431648,馮老師 熱線電話:0851-6826051/52/53/54 咨詢QQ:547572622;52771152 傳真回傳號碼:0851—6826052/53轉(zhuǎn)8008 郵箱: gzmanager@163.com
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