企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)自評(píng)表
(說(shuō)明:共20道題,滿分為100分。) 統(tǒng)計(jì)得分:
序 號(hào) | 與執(zhí)行力有關(guān)的問(wèn)題 | 評(píng)價(jià)(自高到低5~0) | |||||
5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | ||
1 | 高層經(jīng)理能夠準(zhǔn)確地把握企業(yè)的整體戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)方向以及企業(yè)的優(yōu)勢(shì)和不足等整體狀況 |
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2 | 企業(yè)戰(zhàn)略得到清晰的描述,已向全體員工、合作伙伴明晰地傳達(dá) |
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3 | 高層不是停留在意愿和口號(hào)上,而是真正致力于構(gòu)建執(zhí)行體系 |
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4 | 建立了完善的“預(yù)算管理體系”,企業(yè)整體、部門(mén)、產(chǎn)品線等各個(gè)維度都被有效納入預(yù)算管理范疇 |
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5 | 不受面子文化的束縛,建立了“實(shí)事求是”的文化,各級(jí)人員都能夠真正地直面現(xiàn)實(shí)、直面問(wèn)題 |
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6 | 已經(jīng)建立了“高績(jī)效導(dǎo)向”,建成了鮮明的獎(jiǎng)懲機(jī)制 |
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7 | 流程體系在廣度、深度上已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)水準(zhǔn),SOP(標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序)管理達(dá)到一定水平。已經(jīng)建立了流程文化:有流程按流程辦,流程不合理先按流程辦再優(yōu)化流程,沒(méi)流程先按文化辦再制定新流程 |
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8 | 已經(jīng)建立了評(píng)估與監(jiān)督體系,審計(jì)不再是狹義財(cái)務(wù)范疇,而是進(jìn)入到更為廣泛的領(lǐng)域 |
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9 | 時(shí)常推廣和使用有助于提高執(zhí)行力的管理工具,而且盡可能統(tǒng)一工具的使用 |
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10 | 致力于宣傳和貫徹以執(zhí)行力為核心的積極企業(yè)文化 |
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11 | 企業(yè)有“要做到最好,比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做得更好”的意愿,企業(yè)上上下下致力于追求卓越 |
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12 | 經(jīng)理和員工不習(xí)慣找借口 |
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13 | 習(xí)慣于用數(shù)字管理,形成了“數(shù)字文化”,很少說(shuō)“還行”、“不錯(cuò)”、“可以”等含糊詞語(yǔ) |
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14 | 信息技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用,信息系統(tǒng)正在有效地管理著企業(yè)的日常運(yùn)行 |
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15 | 各個(gè)層面習(xí)慣于采用PDCA循環(huán)進(jìn)行日常管理。定期評(píng)估重要事項(xiàng)的進(jìn)展,已經(jīng)成為了企業(yè)的習(xí)慣 |
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16 | 不存在部門(mén)間工作重復(fù)、職能界定不清或“政出多門(mén)”、管理空白點(diǎn)等組織結(jié)構(gòu)不合適的現(xiàn)象 |
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17 | 已經(jīng)建立起初步的知識(shí)管理體系,并以此推進(jìn)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系的建立 |
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18 | 董事會(huì)成員、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、客戶、經(jīng)銷(xiāo)商等外部合作伙伴認(rèn)為企業(yè)執(zhí)行力強(qiáng) |
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19 | 執(zhí)行力強(qiáng)的員工在企業(yè)內(nèi)會(huì)被及時(shí)地表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、提升,而執(zhí)行力不強(qiáng)的員工將會(huì)被批評(píng)、指導(dǎo),甚至被淘汰 |
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20 | 各級(jí)經(jīng)理在執(zhí)行力方面都能夠身體力行,以身作則 |
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□優(yōu)秀(≥90), □良好(89~75), □較差(74~60), □很差(60以下)
請(qǐng)問(wèn):得分最低的是哪3項(xiàng)?分析一下原因,并提出改善措施。
孫軍正老師簡(jiǎn)介:
中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師
集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人
中國(guó)執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)
國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘著名講師
實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專(zhuān)家
原格蘭仕集團(tuán)副總裁、TCL集團(tuán)人力資源總監(jiān)
北大、清華、復(fù)旦、人大總裁班特聘教授
富士康、海底撈等知名企業(yè)長(zhǎng)年管理顧問(wèn)
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【孫軍正老師執(zhí)行力課程體系】:
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歡迎代理由孫軍正老師親自研發(fā)并主講的“執(zhí)行力系列課程”與“中高層系列課程”。