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孫軍正:任務分配能力自測
2016-01-20 116147

   在企業(yè)中,任務分配能力是指管理者合理有效地為下屬分配任務從而提高組織運作效率的能力。請您通過下列問題對自己的該項能力進行差距測評。

   1、作為管理者,你通常如何完成某項任務?

      A.主要由下屬完成;B.主要由自己完成;C.自己獨立完成。

   2、作為管理者,你是否能夠清楚地知道下屬的優(yōu)缺點?

      A.大部分都能知道;B.只知道一部分人的;C.只知道很少人的;

   3、你通常依靠什么為下屬分配工作?

      A.根據特點與能力;B.根據對其的信任程度;C.根據自己對其的喜惡。

   4、分配任務時,下屬通常是否能夠快速明白你所傳達的任務內容?

      A.通常能;B.有時能;C.偶爾能。

   5、你通常在任務分配中告訴下屬哪些任務目標?

      A.任務總目標及其要達成的分目標;B.其要達成的分目標;C.任務總目標。

   6、你通常如何確保下屬能按預定期限完成所分配任務?

      A.加強對其的溝通和指導;B.對其進行激勵;C.告訴他們完不成的后果。

   7、你為下屬分配完任務以后,下屬是否會有不滿或覺得不公平?

      A.基本沒有;B.有時會有;C.常常會有。

   8、你如何評估自己為下屬分配任務的效果?

      A.總任務目標的實現情況;B.他們各自任務的完成情況;C.下屬的滿意程度。

   9、當下屬沒有完成你所分配的任務時,你如何認識?

      A.分配給他的任務有問題;B.我沒有很好地監(jiān)督他;C.他的能力不足。

   10、在任務分配以后,你通常是如何加強下屬間的協(xié)作與配合的?

      A.通過溝通協(xié)調;B.通過程序規(guī)范;C.通過培訓提高。

 

特別說明:

⑴摘自實戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓課堂經典案例。孫老師根據多年的管理及培訓經驗,將紅色精神與西方管理巧妙結合,將理論性、實踐性與趣味性相結合,講解深入淺出,演繹通俗易懂。

⑵邀請孫軍正老師授課或代理孫老師課程者可直接聯(lián)系他的助理(登陸:“中華講師網”,打開“聯(lián)系方式”即可)

 

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