“開(kāi)門紅”的詞匯起源于宋代，那時(shí)在房子一進(jìn)門的墻上張貼紅色的福字或門神，預(yù)示開(kāi)門見(jiàn)紅、風(fēng)調(diào)雨順、日子興旺發(fā)達(dá)，象征著一個(gè)積極的態(tài)度，一個(gè)對(duì)美好的期許。比喻在一年開(kāi)始或一項(xiàng)工作開(kāi)始時(shí)就獲得顯著成績(jī)。那么，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景下，銀行如何才能打贏開(kāi)門紅呢?目前銀行的開(kāi)門紅都存在哪些問(wèn)題、又該如何解決呢?

2018年1月6-7日，中國(guó)銀行業(yè)最佳導(dǎo)師、中國(guó)最受歡迎開(kāi)門紅導(dǎo)師、中國(guó)講師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)最具專業(yè)性品牌講師、中國(guó)培訓(xùn)最具號(hào)召力講師、中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師、北京華夏科瑞管理咨詢有限公司董事長(zhǎng)孫軍正博士從北京飛赴撫州市，應(yīng)邀為中國(guó)銀行撫州市分行培訓(xùn)了《贏在開(kāi)門紅》課程，培訓(xùn)取得了預(yù)期的效果，獲得了極大成功，學(xué)員對(duì)培訓(xùn)效果的滿意度達(dá)到98%。該行現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)孫軍正博士為2018年開(kāi)門紅顧問(wèn)，孫博士將全程跟蹤輔導(dǎo)該行開(kāi)門紅工作。

培訓(xùn)前，孫軍正老師已通過(guò)一套獨(dú)創(chuàng)的“開(kāi)門紅星級(jí)評(píng)估模型”對(duì)該行的開(kāi)門紅現(xiàn)狀進(jìn)行了評(píng)估,緊密結(jié)合評(píng)估結(jié)果及客戶實(shí)際需求,量身設(shè)計(jì)了極具針對(duì)性的課程內(nèi)容,并對(duì)該行2018年開(kāi)門紅方案進(jìn)行了專業(yè)的輔導(dǎo),得到了客戶的充分認(rèn)可與高度評(píng)價(jià)。

在為期2天的培訓(xùn)中，孫老師以十九大精神為背景,從基于診斷、細(xì)化方案、贏在執(zhí)行三個(gè)方面對(duì)該行2018年開(kāi)門紅展開(kāi)了講授。

孫老師通過(guò)講授、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練、典型案例分析、學(xué)員互動(dòng)研討、激勵(lì)、游戲、引導(dǎo)、分享、疑難問(wèn)題解答等多種多樣的培訓(xùn)形式，使培訓(xùn)具有深刻、震撼、激情、實(shí)戰(zhàn)的風(fēng)格，游戲貫穿其間，深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻；復(fù)雜的難題溶解于簡(jiǎn)單的故事。

在每個(gè)模塊培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，都會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)化。學(xué)員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)分享、成果展示、群內(nèi)共享等多種形式的參與，從而體驗(yàn)到極佳的學(xué)習(xí)成就感，孫老師則會(huì)針對(duì)學(xué)員作業(yè)與分享給予精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)。

孫軍正老師的培訓(xùn)寓教于樂(lè)，活躍的課堂氣氛，體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)。非常簡(jiǎn)單，快速有效，容易做得到。因能達(dá)到“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果”的效果。

在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，孫老師對(duì)全天課程做了精彩的回顧與總結(jié)，表彰激勵(lì)了在課堂上表現(xiàn)突出的了冠、亞、季團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀學(xué)員，指導(dǎo)全體學(xué)員制定了《課后百日計(jì)劃》，并將全程跟蹤檢查與輔導(dǎo)。

孫軍正老師專注銀行20年，出版著作50本。他曾任招商銀行總經(jīng)理，已出版《贏在開(kāi)門紅》、《你能為銀行帶來(lái)什么》、《銀行公私聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷》、《銀行微信營(yíng)銷》等銀行暢銷書(shū)，他是國(guó)家注冊(cè)企業(yè)咨詢顧問(wèn)師/企業(yè)培訓(xùn)師。他還是北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校特聘教授。

孫老師把銀行培訓(xùn)定義為“解決客戶與學(xué)員當(dāng)下面臨的問(wèn)題”，并提出“用管理的方法做培訓(xùn)”與“培訓(xùn)為經(jīng)營(yíng)服務(wù)”的理念。而不是僅僅注重課堂上的效果，他把課前診斷與課后落地看得與課堂效果一樣重要。

為了幫助更多的銀行打贏開(kāi)門紅、實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破，近年來(lái)，孫軍正博士多次應(yīng)邀飛赴上海、深圳、廣州、浙江、廣東、江蘇、福建、河南、云南、廣西、內(nèi)蒙古、長(zhǎng)沙、山東、新疆、遼寧、云南、貴州等地，為國(guó)內(nèi)多家商業(yè)銀行進(jìn)行了一系列卓有成效的開(kāi)門紅培訓(xùn)。

據(jù)悉，孫軍正博士親自研發(fā)并主講的《開(kāi)門紅1245整體解決方案》已成功導(dǎo)入500多家銀行，使客戶的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升了300%，業(yè)績(jī)獲得了200%以上突破。孫老師目前擔(dān)任國(guó)內(nèi)多家銀行的開(kāi)門紅顧問(wèn)。孫老師培訓(xùn)輔導(dǎo)后的滿意度與返聘率雙雙保持業(yè)界第一！

為更好地幫助客戶打贏2018年開(kāi)門紅，接下來(lái)的三個(gè)月里,孫老師將應(yīng)邀回訪山西、浙江、內(nèi)蒙古分行、黑龍江、江西等地的銀行客戶。