譚杰,譚杰講師,譚杰聯(lián)系方式,譚杰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國(guó)首席全腦開(kāi)發(fā)專(zhuān)家
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譚杰:優(yōu)仕達(dá)—中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的教育“品牌”—2
2016-01-20 47639

1、關(guān)于優(yōu)仕達(dá)起源篇:

任何偉大的結(jié)果都源自開(kāi)始的那一刻,遺憾的是很多人只關(guān)注結(jié)果本身,卻不去發(fā)掘開(kāi)始那一刻最深層的原因,也許開(kāi)始比結(jié)局更重要。因?yàn)榻Y(jié)局大多是留給別人評(píng)價(jià)的,而開(kāi)始才是內(nèi)心蘊(yùn)藏已久的心聲! 
      人生中有些事情的發(fā)生,是偶然,也孕育著必然——  

20061017日,優(yōu)仕達(dá)全腦學(xué)習(xí)法創(chuàng)始人譚杰去延安演講,順便去了宜川縣壺口瀑布。他從遠(yuǎn)處一眼望去,看見(jiàn)瀑布上游寬約四百余米而到壺口位置變成寬約幾十米,形成一片安靜的水面;走到跟前明顯感覺(jué)全然相反,站在岸邊,望黃河滾滾,金濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾,面對(duì)壺口,思緒萬(wàn)千。當(dāng)時(shí),工作人員向他介紹道:很多偉大的人物來(lái)過(guò)這里并且留下許多的回憶。  
       那一刻,譚杰問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題:“譚杰,今天你也來(lái)了,你也是無(wú)數(shù)炎黃子孫中的一員,你為什么而來(lái)?你對(duì)這個(gè)民族有什么貢獻(xiàn)?你的存在對(duì)這個(gè)社會(huì)有什么意義?”  
       譚杰又問(wèn)了影響自己一生的三個(gè)問(wèn)題:我對(duì)什么充滿(mǎn)激情?我做什么能夠成為最好的?我做什么能擁有持續(xù)的動(dòng)力?譚杰意識(shí)到自己惟一能貢獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)的,就是以教學(xué)的方式去傳道育人,幫助更多的生命獲得巨大的潛能。那一刻,一種神圣的使命感在譚杰的胸中激蕩! 

從那一刻起,他的靈魂開(kāi)始蛻變,內(nèi)心無(wú)限升華,他覺(jué)得生命不再屬于自我,以心靈力量的指引,將自己置身于廣袤無(wú)邊的世界,他向世界宣告:我的生命不再屬于我自己,而是屬于整個(gè)民族、整個(gè)國(guó)家乃至宇宙!  
      他在祖先發(fā)源地面前虔誠(chéng)地發(fā)下大愿:“小愛(ài)愛(ài)自我、大愛(ài)愛(ài)無(wú)邊”他強(qiáng)烈地感受到生命的力量在蠕動(dòng),一浪高過(guò)一浪,那源自承載使命的神圣,他超越了自我物欲的世界,升華了本該高貴的靈魂。也就在那個(gè)時(shí)候,他萌發(fā)了一個(gè)神圣而美好的愿望,他決心成立一家潛能開(kāi)發(fā)、腦力開(kāi)發(fā)、超級(jí)記憶力類(lèi)的學(xué)校,以教育培訓(xùn)的方式,為孩子提供最具實(shí)戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)方法,為社會(huì)提供目前世界上最先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,讓中國(guó)的孩子享受到目前世界上最先進(jìn)的課程。

20073月,當(dāng)他帶著崇高的心愿“優(yōu)仕達(dá)(U—Star)”到教育局咨詢(xún)、備案的時(shí)候,他的內(nèi)心一直惴惴不安,當(dāng)把”優(yōu)仕達(dá)“材料遞上,經(jīng)過(guò)審核說(shuō):優(yōu)仕達(dá)學(xué)??梢蚤_(kāi),試運(yùn)營(yíng)6個(gè)月到三年;從那一刻起,他的心情萬(wàn)分的激動(dòng)與感慨,感謝上帝的恩賜,祖先的佑護(hù),自我的爭(zhēng)取,讓他能夠帶著如此神圣的理由出發(fā),不管能不能承載這個(gè)偉大的使命,然而那一刻使命卻所賦予他的無(wú)限的能量,成為優(yōu)仕達(dá)創(chuàng)辦與持續(xù)發(fā)展最大的源動(dòng)力。

譚杰為偉大的活力而傾倒,他的生命經(jīng)受了最優(yōu)的洗禮與升華,他堅(jiān)信:軀體的生命總有結(jié)束的一刻,精神生命卻能永恒……

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