1、駕馭變革的能力

　　人類技術(shù)進步的飛躍以及組織間變革競賽的日益激烈化，客觀上加劇了未來社會的不確定性，這就決定了未來的領(lǐng)導者應(yīng)該比歷史上任何時候都需要具備預測未來的能力和變革創(chuàng)新的能力。準確洞悉社會的變化，帶領(lǐng)組織不斷求新、求變，在變革中求發(fā)展，是未來領(lǐng)導的首要理念。他們往往比一般的領(lǐng)導人看得更高、更遠，在組織還在蓬勃發(fā)展的時候，他們就已經(jīng)開始發(fā)現(xiàn)危機并加以鏟除。全球第一位CEO，通用公司總裁杰克·韋爾奇認為通用公司之所以能夠成為世界500強中最優(yōu)秀的公司，一個主要的原因就是通用公司愿意不斷地嘗試新事物，總愿意進行變革，并且能夠?qū)ψ兏镒龀龀兄Z。變革的根本并不在于“組織”的轉(zhuǎn)變，而是組織中“人”的轉(zhuǎn)變。“事在人為”，只有“人”轉(zhuǎn)變了才能最終保證變革的成功實施，而領(lǐng)導者恰恰是促使組織中“人”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素，因此，未來的領(lǐng)導者必須具備駕馭變革的能力。

　

　2、文化整合的能力

　　未來的企業(yè)面對的是越來越激烈的全球化競爭，在企業(yè)的發(fā)展壯大過程中，需要一位具備跨文化領(lǐng)域、跨文化駕馭能力的領(lǐng)導者，而缺乏具備跨文化領(lǐng)導力的領(lǐng)導者，在當代社會已經(jīng)成為一個不爭的事實。未來的領(lǐng)導者需要具備整合各種文化差異的能力，他應(yīng)該能夠理解和適應(yīng)完全不同國家和文化領(lǐng)域的人，能夠改變自己看問題的行為和態(tài)度，能夠領(lǐng)會源于不同文化的各種價值觀和行為，在組織內(nèi)能夠?qū)⒛切┚哂胁町愋缘奈幕瘍r值和理念融會貫通，打造出一種“大文化”的適應(yīng)性氛圍。

 

　　3、理念再造的能力

　　主要是指未來的領(lǐng)導者應(yīng)該具有一定的創(chuàng)造性。美國學者哈羅德·孔茨和海因茨·韋里克認為，在領(lǐng)導者的工作中，一個重要的因素就是創(chuàng)造性。創(chuàng)造性和創(chuàng)新有所區(qū)別，創(chuàng)造性通常指的是發(fā)展新思想的才能和能力，而創(chuàng)新通常指的是這些新思想的應(yīng)用。一般來說，富有創(chuàng)造性的人是好探究的人，并且還提出許多新的和不平常的想法，他們很少滿足現(xiàn)狀。富有創(chuàng)造性的人有自知之明，因此能夠獨立作出判斷。毫無疑問，富有創(chuàng)造性的領(lǐng)導者必將能夠帶領(lǐng)組織在前進的道路?

 

　4、愿景激勵的能力

　　愿景是潛藏在人們心中的一股另人感召的力量，提供愿景是知識經(jīng)濟條件下領(lǐng)導者的一項重要職責。未來的領(lǐng)導應(yīng)該主張以愿景為導向的團對合作，強調(diào)領(lǐng)導者應(yīng)為組織成員提供一個清晰而明確的愿景，并倡導組織成員應(yīng)為實現(xiàn)愿景而實施變革。一個吸引人的愿景是成功的一半，它能夠充分激發(fā)組織成員的熱情，形成一股勢不可擋的力量。領(lǐng)導必須在愿景和愿景實現(xiàn)的可信度之間建立明確的聯(lián)系，使組織成員相信這個愿景是可行的，并且使組織中的每個成員都承擔起應(yīng)有的責任，組織目標才能實現(xiàn)。

　

　5、學習創(chuàng)新的能力

　　在未來的世界經(jīng)濟發(fā)展格局中，經(jīng)濟的社會形態(tài)將普遍走向知識化，“知識經(jīng)濟”必將成為21世紀世界經(jīng)濟的大趨勢和基本特征。在知識經(jīng)濟背景下，一個國家或組織的戰(zhàn)略競爭優(yōu)勢集中體現(xiàn)在能夠敏捷和持續(xù)地進行“學習”的能力和機制上。一些突發(fā)性、難以預料的事件，這些都遠遠超出了領(lǐng)導者個人的預測能力和掌控能力。組織要想在激烈的變革競賽中謀求生存和發(fā)展，就首先必須能夠不斷適應(yīng)、選擇和改善自身的生存環(huán)境，提高自身的創(chuàng)新和學習能力。

　　因此，造就并保持組織成員的學習能力，通過不斷的學習使領(lǐng)導者和追隨者不斷掌握新的知識和技能，是領(lǐng)導者的第一選擇。在這里，“學習”的意思并非是傳統(tǒng)意義上的獲取更多的咨詢或用多少時間將組織成員集中在一起傳播知識，而是培養(yǎng)、造就一種如何在復雜社會中靈活應(yīng)變，實現(xiàn)組織目標的適應(yīng)能力。美國管理大師彼得\"圣吉認為：“未來惟一持久的優(yōu)勢是，比你的競爭對手學習得更快”。在競爭日益激烈的今天，領(lǐng)導者面臨更新觀念、提高技能的挑戰(zhàn)，因此需要不斷學習，創(chuàng)新學習以及終生學習，通過不斷地學習以不斷超越自我，以使組織獲得長效可持續(xù)發(fā)展的重要法碼。

 

　　6、“再造領(lǐng)導”的能力

　　未來社會的領(lǐng)導者會根據(jù)組織和社會發(fā)展需要對被領(lǐng)導者進行領(lǐng)導意識以及領(lǐng)導能力等多方面領(lǐng)導素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，從而將其培養(yǎng)成為成熟、責任的行為個體，培養(yǎng)成適應(yīng)未來社會發(fā)展需要的領(lǐng)導者，以便使組織的發(fā)展邁入一個新的戰(zhàn)略高度。這對于未來的領(lǐng)導者來講是一種挑戰(zhàn)，更是一種責任。正如約翰\"馬克斯韋爾在其著作《領(lǐng)導力：開發(fā)你的領(lǐng)導潛能》一書中所敘述的那樣：“能培養(yǎng)出領(lǐng)導者的領(lǐng)導才是領(lǐng)導者的最高境界”，“一個只能讓被領(lǐng)導者立步直趨的領(lǐng)導者，其能力必然是有限的，而一個能把被領(lǐng)導者培養(yǎng)成為領(lǐng)導的領(lǐng)導者，才是一個真正了不起的領(lǐng)導者”。未來的領(lǐng)導率領(lǐng)的不是一群唯命是從的被領(lǐng)導者，而應(yīng)該是一群具有超行動力，能夠自我調(diào)節(jié)、自我領(lǐng)導的被領(lǐng)導者。詹姆斯\"\"麥格萊格\"伯恩斯，在《領(lǐng)導》一書中寫到，領(lǐng)導者要幫助他們的被領(lǐng)導者成為領(lǐng)導者，因為“只有站在他們的肩膀上才能成就偉大的領(lǐng)導”。培養(yǎng)被領(lǐng)導者的領(lǐng)導能力以及領(lǐng)導素質(zhì)，促使群體的領(lǐng)導意識不斷覺醒，這是任何想要使組織在未來社會競爭中取得勝利的領(lǐng)導者都必須認清的一點。杰克\"韋爾奇接手通用公司后，十分重視將被領(lǐng)導者培養(yǎng)成為領(lǐng)導者的工作。他相信自己的工作就是去了解和培養(yǎng)人，而不是把自己沉溺于公司眾多生意往來的細節(jié)中。這種做法使得通用公司迅速壯大并顯示出了更為強大的生命力。