站在宏觀的角度上，看我們的工作一、問(wèn)題的導(dǎo)入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏的過(guò)程3、“理”是雙贏的結(jié)果二、思維的深入1、不同年齡段員工的想法2、針對(duì)性的學(xué)習(xí)3、有效的思考定式?jīng)Q定方向三、管理的實(shí)質(zhì)

課程大綱一、培訓(xùn)背景：您的企業(yè)是否有這些問(wèn)題呢？企業(yè)發(fā)展到一定瓶頸就無(wú)法更上一層樓了；員工工作效率低下，人心渙散；一個(gè)科研項(xiàng)目很長(zhǎng)時(shí)間居然都沒(méi)有攻關(guān)下來(lái)；因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)居然就損失了一個(gè)重要客戶(hù)；公司已經(jīng)

第一篇：導(dǎo)言知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)唾手可得。可是我們?nèi)狈κ裁?？忠誠(chéng)、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)第二篇：角色定位定心、定位、定江山管理角色認(rèn)知第三篇：思維修養(yǎng)我們需要改變一些什么？學(xué)習(xí)及思考的結(jié)合第四篇：目標(biāo)管理目標(biāo)足夠大