楊克明,楊克明講師,楊克明聯(lián)系方式,楊克明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)文化與績(jī)效管理專(zhuān)家
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楊克明:管理者五項(xiàng)技能修煉
2016-01-20 47822
對(duì)象
企業(yè)老總、企業(yè)中高層管理人員
目的
通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到:?jiǎn)栴}清零的理念和方法。目標(biāo)體系建立的流程和方法。日清的方法有效激勵(lì)的方法。企業(yè)或部門(mén)文化落地方法。
內(nèi)容
第一項(xiàng)修煉:?jiǎn)栴}管理——逢山開(kāi)路,遇水架橋問(wèn)題不清零,發(fā)展等于零對(duì)待問(wèn)題三大理念三不放過(guò)問(wèn)題管理三部曲怎樣做“小三角”對(duì)待問(wèn)題三種狀態(tài)問(wèn)題清零模型:FDAR第二項(xiàng)修煉:目標(biāo)管理——目標(biāo)明確,預(yù)算到位背好自己的“猴子”兩書(shū)一表目標(biāo)管理“三步曲”目標(biāo)制定“五要素”目標(biāo)制定程序目標(biāo)制定工具目標(biāo)制定案例目標(biāo)分解原則第三項(xiàng)修煉:日清管理——日事日畢,日清日高日清的目的日清的內(nèi)容日清的形式日清的手段日清會(huì)的“五個(gè)一”日清實(shí)施工具日清糾偏日清范例第四項(xiàng)修煉:激勵(lì)管理——三法并用,正面導(dǎo)向激勵(lì)的實(shí)質(zhì)激勵(lì)的意義激勵(lì)的原則物質(zhì)激勵(lì)做基礎(chǔ)晉升激勵(lì)定方向精神激勵(lì)創(chuàng)文化海爾范例第五項(xiàng)修煉:文化管理——同心同德,言行一致企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)張瑞敏兩個(gè)角色張瑞敏的兩手抓企業(yè)文化建設(shè)主要內(nèi)容企業(yè)文化活動(dòng)示例企業(yè)文化如何落地聯(lián)系方式:13583290576
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