文/錢(qián)科宇目標(biāo)管理目標(biāo)管理鼻祖德魯克先生強(qiáng)調(diào)：目標(biāo)管理的作用就是為了實(shí)現(xiàn)“自我管控”，是讓員工為了各自的目標(biāo)而工作，不再需要上級(jí)的時(shí)時(shí)監(jiān)督。目標(biāo)就是員工的“老板”。因此問(wèn)題就出現(xiàn)了：這項(xiàng)目標(biāo)是誰(shuí)的目標(biāo)
文/錢(qián)科宇 說(shuō)到目標(biāo)，就必須說(shuō)到計(jì)劃，很多人都做計(jì)劃，但不知道計(jì)劃制定的奧秘何在，尤其是組織中的計(jì)劃管理應(yīng)該如何做。 很多員工寫(xiě)的計(jì)劃，對(duì)于老板來(lái)說(shuō)就是“雞肋”，不看不甘心，看了也不滿(mǎn)意。似乎總沒(méi)有
文/錢(qián)科宇 搞清楚這個(gè)問(wèn)題很有意義。一個(gè)畫(huà)家在作畫(huà)、和一名工程師在畫(huà)圖紙，這兩者的要領(lǐng)不同，需要的技能不同，成果不同，感覺(jué)也不同。 技術(shù)，表現(xiàn)出來(lái)的是理性的、顯性的、邏輯的、工具化的，只要下功夫，
文 / 錢(qián)科宇 國(guó)內(nèi)的企業(yè)培訓(xùn)伴隨著時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，從不為人知到人人追捧，又從期望過(guò)高跌落到失望很大，相信很多管理者都經(jīng)歷過(guò)。 作為曾經(jīng)擔(dān)任培訓(xùn)講師、培訓(xùn)管理者，現(xiàn)在的管理顧問(wèn)，筆者發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)管
文 /錢(qián)科宇 管理，是企業(yè)的必然活動(dòng)。 通常所說(shuō)的“管理過(guò)度”是指相對(duì)較小的企業(yè)套用了大企業(yè)的管理方式，致使管理的動(dòng)作消耗了資源，降低了效率。但是，這樣的講法很容易被一些自由散漫者當(dāng)做保護(hù)傘，到底
文/錢(qián)科宇企業(yè)的戰(zhàn)略應(yīng)如何表達(dá)？第一，戰(zhàn)略是連貫的，每一時(shí)間段（三到五年）的戰(zhàn)略可以不同，但需要在一定程度上承上啟下，除非公司遇有重大的轉(zhuǎn)型；第二，戰(zhàn)略是統(tǒng)一的，戰(zhàn)略和公司的使命愿景不可相違背；第三，
文/錢(qián)科宇領(lǐng)導(dǎo)：小李，你去把這件事辦一下。小李：好的，領(lǐng)導(dǎo)。過(guò)了幾天…領(lǐng)導(dǎo)：小李，那件事辦得怎樣？小李：差不多了。領(lǐng)導(dǎo)：什么時(shí)候辦完？小李：差不多，快了。又過(guò)了幾天…小李：領(lǐng)導(dǎo)，事情辦好了，您看這樣可
文/錢(qián)科宇 生產(chǎn)總監(jiān)A每周一巡檢全部廠(chǎng)區(qū)，結(jié)束后將檢查到的不良現(xiàn)象列出一張《整改意見(jiàn)表》，分別寫(xiě)明“現(xiàn)象、整改措施、責(zé)任人、完成整改時(shí)間、檢查人簽名”這幾項(xiàng)。你覺(jué)得這樣的做法能否做到有效管理？ 生產(chǎn)總
文/錢(qián)科宇 已婚人士都有這樣的體會(huì)：為了準(zhǔn)備一場(chǎng)隆重圓滿(mǎn)的婚禮，準(zhǔn)備工作總要忙到婚禮的前一天晚上。試想，如果把婚禮再推遲十天進(jìn)行，那么準(zhǔn)備工作要忙到哪一天呢？會(huì)不會(huì)也要忙到十天以后？ 這個(gè)道理就像
文/錢(qián)科宇導(dǎo)讀 管理者應(yīng)對(duì)工作的結(jié)果負(fù)責(zé)，要有承諾，不歸責(zé)于外，不找任何借口，積極主動(dòng)是態(tài)度和意愿的問(wèn)題，如果這些已經(jīng)都不是問(wèn)題，下一步我們就要探討如何才能把工作做好，以?xún)冬F(xiàn)承諾，也就是方法的問(wèn)題。方
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