2013年1月郭致星老師

某通信集團做《項目經(jīng)理的實戰(zhàn)能力提升訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)

    新年伊始，郭致星老師受某著名咨詢機構(gòu)邀請，為某通信集團做了主題《項目經(jīng)理的實戰(zhàn)能力提升訓(xùn)練》的內(nèi)訓(xùn)課，時間4天。本期培訓(xùn)受到該集團省公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并在百忙之中抽出時間與各項目經(jīng)理們一起參加了培訓(xùn)。   

授課采用理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互動答疑的形式展開。

課程突出“理論實戰(zhàn)化”特點，注重知識理解、案例分析與實戰(zhàn)體驗，其中理論講解40%，案例分析25%，實戰(zhàn)體驗：25%：互動答疑5%。

   四天的時間里，郭致星老師準(zhǔn)備的知識非常豐富，培訓(xùn)過程以郭致星老師親身經(jīng)歷的案例進行分析總結(jié)、提煉，實用性、操作性強，現(xiàn)場實戰(zhàn)演練、互動討論、現(xiàn)場疑難解答等方式使學(xué)員在思考體驗中掌握課程所提供的方法、技能,思路。 

    這次的培訓(xùn)在愉快的氣氛中結(jié)束了，學(xué)員們在課下還依然與老師充分的溝通分享,都說感覺收獲頗豐。

    大家表示培訓(xùn)結(jié)束后，一定在工作中有效利應(yīng)用所學(xué)，提高自己，回饋公司。

    大家對郭致星老師的“理論實戰(zhàn)化”的理念深為認(rèn)可，對本次的培訓(xùn)效果也是非常的滿意，期待下次郭致星老師的后續(xù)課程！

    “理論實戰(zhàn)化”一直是郭致星老師堅持的理念，并將一如既往的努力，為個人和企業(yè)帶來高質(zhì)量、專業(yè)化、個性化的項目管理服務(wù)。
課堂氛圍熱烈，學(xué)員們情緒高漲,積極和郭老師互動探討。

實戰(zhàn)“小團伙”，看大家笑容這么深，就知道郭老師肯定傳授了“秘籍”。

郭老師右邊的小伙子，您這這眼神，讓人心里怕怕呀！你們是商量好作戰(zhàn)計劃，還是啥“陰謀”啊

案例解析時，勇于提出自己疑問的小伙子，大家鼓掌

聯(lián)系郭老師

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《項目經(jīng)理的實戰(zhàn)能力提升訓(xùn)練》下載

1.課程特點

授課形式：理論講解+案例分析+案例實戰(zhàn)+互動答疑

突出“理論”特點，注重知識理解、案例分析與實戰(zhàn)體驗，其中理論講解50%，案例分析25%，實戰(zhàn)體驗：20%：互動答疑5%。

基于美國項目管理協(xié)會（PMI）定義的9大知識領(lǐng)域、國內(nèi)外知名企業(yè)項目管理方法論。

2. 課程收益

1.         &理解項目及其管理規(guī)律，掌握如何主動管理好項目管理

2.         掌握項目管理的核心思想，提高應(yīng)對項目變革的能力

3.         體驗如何使用項目管理的方法與工具

4.         對項目的全過程進行綜合控制

5.         通過本課程培訓(xùn)，學(xué)員將意識并掌握：

6.         通過行業(yè)案例分析掌握組織項目管理最佳實踐的應(yīng)用

7.         一個項目提前開始和快速完成項目目標(biāo)的最新的計劃編制過程.

8.         通過清晰的了解為實現(xiàn)項目目標(biāo)所需的工作、時間和資源情況，更加敏銳地找到項目工作的重點

9.         通過對定義完備的項目范圍和完成范圍所需的活動的共同理解，提高工作效率。

10.     通過項目團隊協(xié)作、共同目標(biāo)和結(jié)構(gòu)化的工作議程提高生產(chǎn)力

3. 課程模式

1.         中文教學(xué)、面授

2.         分組互動

3.         實戰(zhàn)體驗

4.         課堂練習(xí)、互動式答疑

4. 受眾對象

企業(yè)或部門內(nèi)與項目管理有關(guān)部門經(jīng)理，適合有一定企業(yè)管理經(jīng)驗和基礎(chǔ)的，與項目直接或者間接相關(guān)的干系人，需要在項目技能、溝通等方面提高的項目經(jīng)理和相關(guān)項目人員。

5. 時間安排

系統(tǒng)學(xué)習(xí)3天

6. 課程過程中的實戰(zhàn)演練

1.       案例實戰(zhàn)：橋的誕生！??！——難產(chǎn)的項目

2.       案例實戰(zhàn)：需要多長時間完成？——丟不掉的猴子

3.       案例實戰(zhàn)：誰偷了我們的效率？——項目發(fā)生了什么

4.       案例實戰(zhàn)：我是誰？？？——項目中信息推理

5.       案例實戰(zhàn)：變？不變？——漫漫驗收路

6.       案例實戰(zhàn)：敢越雷區(qū)一步?。。　┰綔贤ㄕ系K

7. 課程內(nèi)容

1.         課程目標(biāo)

2.         學(xué)習(xí)方式

3.         培訓(xùn)安排

4.         分組