唐榮明,唐榮明講師,唐榮明聯(lián)系方式,唐榮明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
國際級專業(yè)總裁教練、領(lǐng)導(dǎo)力專家
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唐榮明:巔峰執(zhí)行力
2016-01-20 22963
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
本課程將在下面的七個方面幫助你提升執(zhí)行力
內(nèi)容
課程目標(biāo) (Learning Goals) 本課程將在下面的七個方面幫助你提升執(zhí)行力: 1.激情力:堅忍不拔、戰(zhàn)無不勝 2.愿景力:上下同欲、一榮俱榮 3.目標(biāo)力:明確目標(biāo),結(jié)果導(dǎo)向 4.互補力:優(yōu)勢互補、合作共贏 5.流程力:穩(wěn)固角色、順暢流程 6.信任力:相互信任、共同向前 7.支持力:永遠支持、開心給力 課程成果 (Learning Outcomes) 經(jīng)過一天的訓(xùn)練,學(xué)員在不同程度上有如下的收獲: 明確我們共同的執(zhí)行力問題和挑戰(zhàn) 學(xué)習(xí)用七大執(zhí)行力技能體系來進行評估 得到七大能力的認(rèn)知訓(xùn)練 具有改變自我、迅速應(yīng)用的欲望 提升迅速行動的執(zhí)行能力 積極向上的熱情 更加自信的效果 培訓(xùn)對象 (Who Should Attend) 企業(yè)中高層管理者 培訓(xùn)方式 (Training Methods) 最佳模型分享:分享最前沿、最佳理論模型,使學(xué)生當(dāng)場認(rèn)知、當(dāng)場掌握,方便用于改變行為和指導(dǎo)實踐 現(xiàn)場測評反饋:用世界最先進的測評體系進行現(xiàn)場測評,使學(xué)員認(rèn)識到自己的優(yōu)勢、差距及不足,明確突破方向 實戰(zhàn)教練指導(dǎo):通過各種現(xiàn)場體驗,及當(dāng)場教練指導(dǎo),針對學(xué)員進行提升和突破,達到立竿見影的效果 交互升華打造:利用交互式打造模式(Interactive Development Model),使個人學(xué)習(xí)、團隊互動和內(nèi)容學(xué)習(xí)互動升華,使整個課程“活起來”,創(chuàng)造最佳學(xué)習(xí)成長氛圍。 人數(shù)要求 (Number of Participants) 為保證效果,30人以下為最佳。 培訓(xùn)時間 (Time Allocation) 1日,6小時 本課程源在美國,在全球范圍內(nèi)的IBM、Apple、AT&T、Texaco、Mercedes Bentz 等多家跨國企業(yè)和中國企業(yè)得到推廣,是被普遍認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)力精品課程。 課程大綱 Course Outline 模塊一、開篇――課程介紹 課程目標(biāo):不是來聽講傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識的; 是來經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練而是當(dāng)場提升能力的 課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影 課程收獲:對領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變 課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力 期望管理:溝通期望,達成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果 模塊二、基本定義及要素 什么是執(zhí)行力?-- 管理者的執(zhí)行能力要求 問題和挑戰(zhàn)分析:我們?yōu)槭裁慈笔?zhí)行力? 執(zhí)行力現(xiàn)場模擬:現(xiàn)場模擬,全員參與 展現(xiàn)你的執(zhí)行力:每個人展現(xiàn)自己的執(zhí)行力 導(dǎo)師點評你的執(zhí)行力:導(dǎo)師對每種人進行點評,得到新的感悟 巔峰執(zhí)行力:為職業(yè)經(jīng)理人打造系統(tǒng)的執(zhí)行能力 巔峰執(zhí)行力的模型體系 模塊三、激情力:堅忍不拔、戰(zhàn)無不勝 激情力的定義 在面臨各種壓力的情況下,激情力的重要性 職業(yè)經(jīng)理者的激情力要求和標(biāo)準(zhǔn) 職業(yè)經(jīng)理激情力的測評體系 激情力測評:按照激情力體系進行自我測評 激情力的自我反思:現(xiàn)場模擬中我們的激情力如何? 提升激情力的方式方法 模塊四、愿景力:上下同欲、一榮俱榮 愿景力的定義 為什么共同的愿景會是那么重要? 我們團隊的愿景是什么? 愿景力的測評體系 愿景力測評 打造愿景力的方式方法 模塊五、目標(biāo)力:明確目標(biāo),結(jié)果導(dǎo)向 目標(biāo)力定義 在需要績效提升的壓力下,目標(biāo)力的重要性 職業(yè)經(jīng)理者的目標(biāo)力要求和標(biāo)準(zhǔn) 職業(yè)經(jīng)理目標(biāo)力的測評體系 目標(biāo)力測評:按照體系進行自我測評 目標(biāo)力的自我反思:現(xiàn)場模擬中我們的目標(biāo)力如何? 提升目標(biāo)力的方式方法 模塊六、互補力:優(yōu)勢互補、合作共贏 互補力的定義 在執(zhí)行力提升的要求下,互補力的重要性 職業(yè)經(jīng)理者的互補力要求和標(biāo)準(zhǔn) 職業(yè)經(jīng)理互補力的測評體系 互補力測評:按照互補力體系進行自我測評 互補力的自我反思:我們的互補力如何? 提升互補力的方式方法 模塊七、流程力:穩(wěn)固角色、順暢流程 流程力的定義 在執(zhí)行力提升的要求下,流程力的重要性 職業(yè)經(jīng)理者的流程力要求和標(biāo)準(zhǔn) 職業(yè)經(jīng)理流程力的測評體系 流程力測評:按照市場力體系進行自我測評 流程力的自我反思:現(xiàn)場模擬中我們的流程力如何? 提升流程力的方式方法 模塊八、信任力:相互信任、共同向前 什么是信任力? 在公司執(zhí)行力要提升的前提下,信任力的重要性 職業(yè)經(jīng)理者的信任力要求和標(biāo)準(zhǔn) 職業(yè)經(jīng)理信任力的測評體系 信任力測評:按照信任力體系進行自我測評 信任力的自我反思:現(xiàn)場模擬中我們的信任力如何? 提升信任力的方式方法 模塊九、支持力:永遠支持、開心給力 支持力的定義 在執(zhí)行力提升的情況下,支持力的重要性 職業(yè)經(jīng)理者的支持力要求和標(biāo)準(zhǔn) 職業(yè)經(jīng)理支持力的測評體系 支持力測評:按照支持力體系進行自我測評 支持力的自我反思:我們的支持力如何? 提升支持力的方式方法 模塊十、巔峰執(zhí)行力的實戰(zhàn)演練 實戰(zhàn)演練的目的 實戰(zhàn)演練的內(nèi)容 實戰(zhàn)演練的標(biāo)準(zhǔn) 實戰(zhàn)演練的流程 實戰(zhàn)演練的評比 實戰(zhàn)演練的反思 模塊十一、總結(jié)與提升 巔峰執(zhí)行力的總結(jié) 你要帶走的精華 你要行動的要領(lǐng)
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