內訓師的兩項核心職能:系統(tǒng)的開發(fā)一門成熟的課程,然后成熟的講授此門課程,作為一個老師脫離了自己的課程談什么授課技巧,這個能力那個能力,純屬自欺欺人,因此作為老師最終的落腳點還是課程。能把麻辣香鍋如何做講得很好的老師,未必能把工作上的任務講得很好,不同的課程其實學員遷移能力不敢太過于自信。
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